如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請回答下列問題．
（1）鋼瓶里所裝的物質(zhì)在滅火時體現(xiàn)出的物理性質(zhì)有（至少答兩點(diǎn)）
 
；
（2）加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火，其原理是
 
；
（3）此滅火器適合撲滅
 
 等處的失火．（寫一種即可）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由Mg和MgO組成的混合物，測得其中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．取該混合物10g，將其投入適量的稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，得到100g溶液，則其中溶質(zhì)的質(zhì)量為（　　）
A、40gB、24gC、20gD、10g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗安全的說法正確的是（　�。�
A、化學(xué)實驗室應(yīng)備有滅火器等防火器材B、過濾時為了加快速度可不斷攪拌C、化學(xué)實驗室空間較小，易燃易爆物跟其他物質(zhì)可混存D、一切能產(chǎn)生有毒氣體的實驗均不要進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)知識在生活中到處可見．
（1）在實際應(yīng)用中，火災(zāi)時有發(fā)生，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅文件著火遵循的滅火原理是
 

（2）與堿混合沒有氨味的氮肥
 
（寫化學(xué)式）
（3）鹽酸除鐵銹的原理
 
（寫化學(xué)方程式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)．
（1）液態(tài)二氧化碳滅火器主要用于撲救貴重設(shè)備、檔案資料等初起火災(zāi)．在加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時再將其噴出，其滅火原理是
 
．
（2）亞氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO2）是一種重要的消毒劑，其中氯元素的化合價為
 
．亞氯酸鈉與鹽酸可發(fā)生以下反應(yīng)：5NaClO2+4HCl=5NaCl+4X+2H2O，其中X的化學(xué)式為
 
．
（3）我們的生活離不開水，日常生活中可用
 
來區(qū)分軟水和硬水．
 
初中化學(xué)實驗室中可以用
 
（填實驗名稱）實驗探究水的組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“節(jié)能減排，低碳生活”的主體旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放．下列措施中不符合該主題的是（　�。�
A、廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源B、回收利用廢舊金屬C、多使用一次性塑料制品D、減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”已成為社會發(fā)展的主題，下述不符合此主題的是（　　）
A、使用乙醇汽油B、提倡公交出行C、開發(fā)利用新能源D、大力發(fā)展高耗能產(chǎn)業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海水中離子的分布情況如圖所示，由此得到的結(jié)論正確的是（　�。�
A、海水中離子帶的正電荷多負(fù)電荷少B、海水是溶液，均一穩(wěn)定的原因是其溶解的粒子大小和水分子差不多C、海洋呈藍(lán)色，表明將海水蒸發(fā)后得到的鹽一定是藍(lán)色的固體D、海水的成分是固定不變的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿（NaCO3），主要流程如圖1：

（1）在①?③三個過程中，發(fā)生分解反應(yīng)的是
 
（填序號）．
（2）我國化學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的“侯氏制堿法“，是向濾出NaHCO3晶體后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末，析出可用作肥料的NH4Cl． NH4Cl和NaCl的溶解度曲線如圖2所示．
①寫出一條P點(diǎn)表示的意義
 
．
②將t2℃時NH4Cl飽和溶液的溫度降到t1℃，溶液中NH4Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
 
（填“變大”“變小”“不變”之一）．
③當(dāng)NH4Cl固體中含有少量NaCl時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純NH4Cl，請說明提純的原理：
 
．

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