當(dāng)今資源的浪費和破壞越來越嚴(yán)重，十八屆三中全會提出了關(guān)于資源和環(huán)境問題的改革，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境創(chuàng)建美好家園是我們追求的目標(biāo)，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

　�。�1）由于空氣污染嚴(yán)重，2013年10月21日“史上最嚴(yán)重霧霾”襲擊哈爾濱，黑龍江省內(nèi)高速公路全線封閉，太平國際機場關(guān)閉，多條公交線路陷入癱瘓，哈爾濱全市中小學(xué)全部停課。專家稱此次霧霾形成的主要原因之一是：正值秋季整地期間，城郊及周邊縣市大量焚燒秸稈，產(chǎn)生了濃重的煙塵，下列做法也會形成霧霾的是                      。

A、將校園的垃圾堆積起來，就地焚燒

B、為方便出行，提倡大量購買和使用私家車

　　C、大力發(fā)展火力發(fā)電                         D、節(jié)日里燃放鞭炮

　　（2）水資源嚴(yán)重缺乏，地表水大多被污染常需要凈化。我們�？吹江h(huán)衛(wèi)工人打撈人們?nèi)釉谒械膹U棄塑料瓶、果皮等廢物，他們利用的化學(xué)原理是                  ，有關(guān)部門還利用大量活性炭來凈化水，這是利用活性炭的               性。

　�。�3）現(xiàn)今國家強令關(guān)閉了許多高耗能高污染的小型煉鐵廠，工業(yè)上用赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為                                     ，請再舉一例節(jié)約金屬資源的做法                                                              。

   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)學(xué)科實驗現(xiàn)象，可以判斷其溶液一定呈酸性的是（　�。�

  A．滴加酚酞試液顯紅色的溶液        B．滴加石蕊試液顯藍(lán)色的溶液

C．能夠與堿發(fā)生反應(yīng)的溶液          D．常溫下，pH<7的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


4月初，一輛裝載氫氣的汽車在某高速路口發(fā)生嚴(yán)重事故。事故現(xiàn)場，一個氫氣罐發(fā)生泄漏并劇烈燃燒。面對這種情況，消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水，同時組織氫氣罐轉(zhuǎn)移。經(jīng)過幾小時的奮戰(zhàn)，險情成功被排除�；卮鹣铝袉栴}：

（1）氫氣燃燒的化學(xué)方程式為____________                         ___________。

（2）氫氣被譽為是“綠色能源”、“未來最理想的燃料”，這是因為_________________。

（3）消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是______________________________________                 ____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛

    護(hù)水、節(jié)約用水。

（1）（1分）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明  d．不得含有細(xì)菌和病毒。其中“c

指標(biāo)”可以通過                      操作達(dá)到。

（2）（1分）日常生活中可以通過                          的方法降低水的硬度。

（3）（2分）水的用途廣泛，許多化學(xué)實驗中用到水，請你列舉一例：                     

（4）（1分）下列各種水中屬于純凈物的是              (填序號)。                           

       ①礦泉水         ②自來水       ③蒸餾水       ④汽水      ⑤糖水

（5）（2分）小明家長期飲用“××牌純凈水”，專家認(rèn)為這是不科學(xué)的，理由是          。

(6)（2分）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是                                                          。

(7)（1分）地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是              (填序號)。  

 A．洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭             B．不間斷放水刷牙

       C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫         D．用洗衣水沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖填空：

(1) 比較圖1和圖2兩個實驗中水的

變化，用分子原子的觀點分析其

不同點：                            

                                      。   圖1水蒸發(fā)實驗    　　圖2電解水實驗

(2) 圖2實驗的氣體a為                ；  

具有　　     　 　　性，因此點燃前必須                                       。

A、B兩管理論上得到的氣體體積比為                 ；這一化學(xué)變化的文字表達(dá)式是　　　　　　　　　　 　　　　；此反應(yīng)為  　 　　　  反應(yīng)(填“分解”或“化合”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


Ⅰ、如圖1、2所示的一組實驗可用于研究燃燒的條件．查閱資料可知白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃．

（1）此組實驗燒杯中的熱水除提高溫度外，主要還起到　　的作用．

（2）若將圖2中的白磷換成紅磷，不能觀察到燃燒現(xiàn)象，從而再次說明，可燃物燃燒的條件之一是．　．

（3）如果白磷和紅磷靠近些，白磷先起火，紅磷會隨后著火，這是因為　　．

（4）如圖3，用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，實驗初始階段發(fā)現(xiàn)　　，由此可以說明燃燒的條件之一是：　　．

Ⅱ、用圖4所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”．燒杯中未加NH4NO3溶解之前，導(dǎo)管中液面與燒杯中的平齊，將NH4NO3固體加入到水中攪拌，觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同且右高左低．

（1）由于試管內(nèi)氣體的壓強　　 （選填“增大”或“減小”），使得玻璃管內(nèi)液面上升；

（2）NH4NO3固體溶于水　　（選填“放出”或“吸收”）熱量；

（3）活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低　　而增強．

（4）如果將NH4NO3固體換成　　，則燒杯中的導(dǎo)管口會冒出氣泡．

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一高一低兩支蠟燭點燃放在水平桌面上，用一只較大的玻璃杯將兩支燃著的蠟燭一起罩住，請回答: 你會觀察到哪只蠟燭先熄滅？為什么？由此你會聯(lián)想到發(fā)生室內(nèi)火災(zāi)時逃生要注意什么？

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


新能源的開發(fā)應(yīng)用是當(dāng)今全球性的一個重大研究課題,發(fā)展氫能源有著廣闊的研究前景,有研究人員提出了“利用太陽能,以水為原料,大量生產(chǎn)氫氣,并用作各種機械的動力燃料”這一設(shè)想。試回答下列問題:

(1)你認(rèn)為這一設(shè)想能否實現(xiàn)?若認(rèn)為能,請寫出有關(guān)的兩個文字表達(dá)式,并指出基本反應(yīng)類型。

                                                                               　(　　　　);

                                                                            　__(　　　　)。

(2)氫氣作為燃料有什么優(yōu)點?　______________________________。

(3)用實驗的方法證明氫氣燃燒生成水                                _______

                                                                                        　。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，如圖所示為初中化學(xué)中常見的實驗裝置與儀器。 

 

    ⑦       

 
      

第3題圖

（1）圖中儀器①的名稱是          ，實驗室常用分液漏斗代替儀器②的原因是       

                                      。

（2）如果用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的

        （填序號）等儀器組裝而成，其化學(xué)方程式為                              。

（3）若用⑦所示裝置收集氧氣且集氣瓶中充滿空氣，則氧氣應(yīng)從       （填“a”或“b”）端通入，用此裝置如何檢驗氧氣已收集滿：                                        。

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