6．常溫下，下列各組物質中（按甲乙丙順序排列），乙既能與甲反應又能與丙反應的是（　　）
A．HCl    Zn    AgClB．H2SO4 Fe2O3 NaCl
C．Ca（OH）2 Na2CO3 CaCl2D．H2SO4 Ba（OH）2 NaCl

分析 根據(jù)題意，選擇的選項乙既能與甲反應又能與丙反應，據(jù)此結合復分解反應發(fā)生的條件、金屬的化學性質，進行分析判斷．

解答 解：A、Zn能與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，但氯化銀難溶于水，不能與鋅發(fā)生置換反應，故選項錯誤．
B、氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，氧化鐵不與氯化鈉反應，故選項錯誤．
C、Na2CO3與Ca（OH）2、CaCl2反應，分別生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉、碳酸鈣沉淀和氯化鈉，符合要求，故選項正確．
D、氫氧化鋇與稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，與氯化鈉交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不反應，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟練應用復分解反應發(fā)生的條件、金屬的化學性質是正確解答本題的根據(jù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．請將A-E和①-⑤按照要求用字母和序號填空：

①H2O ②H2 ③O2 ④H ⑤O．
（1）水分子A、①． 
（2）氫原子E、④．
（3）氧原子D、⑤． 
（4）氫氣分子B、②．
（5）氧氣分子C 、③．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．今年國慶假期，小慧同學從旅游地廬山帶回一瓶渾濁的山泉水，她在化學實驗室模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．

（1）操作①的名稱是過濾，實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是引流若經(jīng)過操作①后，所得液體
C中仍有渾濁，寫出一種可能的原因濾紙破損或漏斗內液面高于濾紙邊緣或承接濾液的儀器原本不干凈；
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應選用的物質是活性炭，該過程主要是物理變化；
（3）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明是 硬水水，液體D經(jīng)過操作③得到的蒸餾水是純凈物物；
（4）病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制．要殺滅細菌可以向水中加入某種氯的氧化物，該氧化物中氯元素的化合價為+4，該氧化物的化學式是ClO2．也可以通過蒸餾操作，既殺滅細菌，又能得到幾乎純凈的水．
（5）按新《水質檢測標準》，從所取水樣中檢測出含氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、鈉是指D．
A．單質 　    B．分子　  　C．原子 　   D．元素
（6）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%，“節(jié)約用水，從我做起”．請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法洗菜水澆花等．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．偏二甲基肼的分子式為C2H8N2），主要用于火箭發(fā)射燃料、化學合成、照相試劑、燃料穩(wěn)劑、添加劑及植物生長調節(jié)劑等．在以上工作環(huán)境中可接觸到偏二甲基肼或其蒸汽，�？赏ê粑似つw進入人體，引起以中樞神經(jīng)系統(tǒng)損害為主的急性偏二甲基肼中毒．長期吸入少的偏二甲基肼則可引起以溶血性貧血和肝功能改變?yōu)橹鞯穆灾卸荆?br />（1）C2H8N2，由3種元素組成．
（2）求C2H8N2的原子個數(shù)比為：1：4：1：一個分子中的原子總數(shù)為：12個．
（3）求C2H8N2的相對分子質量60．
（4）求C2H8N2元素質量比6：2：7．
（5）求C2H8N2中氮的質量分數(shù)（寫出過程）．
（6）求出60kg C2H8N2中氮元素的質量．（寫出過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．（1）掌握化學用語（即化學符號）是學習化學的關鍵，請用化學用語填空．
①3個氮分子3N2       
②保持二氧化碳化學性質的最小粒子CO2．
③構成氯化鈉的粒子Na+、Cl-             
④7個鐵原子7Fe．
⑤地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素形成的化合物是Al2O3．
（2）若一個氧原子的質量為MKg，一個硫原子的質量為NKg，且知氧、硫的相對原子質量分別為16、32，那么M與N的關系式是1：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．從氧氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳、五氧化二磷、木炭、水蒸氣中，選擇恰當?shù)奈镔|，用其化學符號填在下列橫線上．
（1）焊接金屬時常用作保護氣的是N2；
（2）呼出氣體中CO2、H2O 的含量比其在空氣中的含量要高；
（3）綠色植物進行光合作用吸入的氣體是CO2 放出的氣體是O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．細鐵絲在純氧氣中燃燒的文字表達式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；該反應為化合反應（反應類型）在實驗可以看到火星四射，放熱，并生成黑色固體．做實驗時要在集氣瓶底放少量水原因是防止熔融物濺落集氣瓶底將集氣瓶炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．以下是省水環(huán)境監(jiān)測中心2015年4月發(fā)布的我省長江水資源質量狀況中的一部分：
編號河段水質類別主要污染指標
A長江蕪湖Ⅱ
B長江池州Ⅳ汞
C長江安慶劣Ⅴ磷、氨氮
（1）主要污染指標表述的文字中，涉及到的元素有N、P、O等．（寫出兩種元素符號即可）
（2）屬于重金屬污染的河段是B．（填編號）；
（3）造成總磷超標的主要來源可能是使用含磷的洗衣粉；
（4）舉出一種防止水體污染的措施對工業(yè)污水進行處理，使其符合排放標準、農業(yè)上合理使用化肥農藥、生活污水集中處理再排放等．
王偉同學參觀了市自來水廠并認真觀察了自來水廠的凈水過程，他懂得了水凈化的很多知識．他從附近的一湖中采集了一燒杯渾濁的湖水樣品，擬采用如圖的裝置進行過濾，請問：
（5）首先加入絮凝劑明礬，攪拌溶解，加絮凝劑的目的是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質進行吸附，使雜質沉降來達到凈水的目的；
（6）圖中還缺少的一種儀器玻璃棒，它在此試驗中的作用是引流．通過過濾，可除去水中的不溶性雜質；
（7）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾的速度太慢，其原因可能是濾紙沒貼緊漏斗壁，留有氣泡．
（8）過濾后，他通過觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，這其中可能的原因有：①液面高于濾紙邊緣；②濾紙破損；③儀器不干凈．
（9）凈化后得到的水是硬水（硬水或軟水）可以用加肥皂水攪拌來檢驗．
（10）長期飲用硬水對健康不利，生活中要降低水的硬度，可采取加熱煮沸的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．①鐵熔化成鐵水  ②葡萄釀成酒  ③鐵能變成鐵銹   ④膽礬是藍色晶體  ⑤食物變質   ⑥通電后燈泡中的鎢絲發(fā)熱發(fā)光
（1）描述物理性質的是④    （2）描述化學性質的是③
（3）屬于物理變化的是①⑥    （4）屬于化學變化的是②⑤．

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