（10分）某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫出下列編號(hào)儀器的名稱：①                 ②               。         
（2）甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液
              （填現(xiàn)象）
（3）乙同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用上圖中的        （填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                         ；甲同學(xué)還對(duì)收集到的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)，請(qǐng)寫出操作與象                                                   。


：（1）①②分別是燒杯、錐形瓶．故填：燒杯；錐形瓶．
（2）稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)能生成二氧化碳，二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色．故填：變紅色．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱，應(yīng)該選擇A裝置．故填：A．
高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2 +O2↑．
檢驗(yàn)氧氣的方法為：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復(fù)燃．故填：操作：將帶火星的木條伸入集氣瓶中；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：帶火星的木條復(fù)燃．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10揭陽(yáng)）5．搜救人員克服嚴(yán)重的高原反應(yīng)等困難，全力展開搜救。吸氧是克服高原反應(yīng)的方法之一，吸氧可以幫助搜救人員的高原反應(yīng)的原因是
A．氧氣可供呼吸B．氧氣可以燃燒
C．氧氣可以支持燃燒D．氧氣是無色無味的無毒氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊.它能改善我們的生活。請(qǐng)從：
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．碳酸氫銨D．石油
E.不銹鋼   F.塑料中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空 (填字母)。
(1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是          ；
(2)直接用作農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是         ；
(3)常用的有機(jī)合成材料是             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年·衡陽(yáng)）學(xué)習(xí)化學(xué)觀察尤為重要。下面對(duì)一些實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述不正確的是（  ）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱
C．打開濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口上方出現(xiàn)白霧
D．在碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變成藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選用的發(fā)生裝置是

A                   B               C             D

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成下列各題。

（1）B裝置中a儀器的名稱是____________；
（2）若選用A和C裝置來制備氣體，在初中階段可以制取___________（寫出一種氣體的化學(xué)式），并寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備該氣體的化學(xué)方程式___________________________；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨和堿石灰的固體混合加熱來制取氨氣（NH3），則制氨氣的裝置應(yīng)選擇_______（填裝置序號(hào)）；若選擇D裝置來收集氨氣，則氣體應(yīng)從_____（填“左”或“右”）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（14分）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，現(xiàn)有如下裝置，請(qǐng)回答下列各題：


（1）寫出圖中①——⑤標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
①         ②         ③        
④           ⑤          
（2）若用高錳酸鉀下制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選    （填序號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為                                  ；
若用過氧化氫溶液在二氧化錳催化催化作用下反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選    （填序號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為                            。
（3）欲收集較純凈的氧氣，應(yīng)選     裝置；欲收集干燥的氧氣應(yīng)選    裝置，但用此法收集氧氣須驗(yàn)滿，方法是：                                                                          
                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在盛氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí)，集氣瓶底需預(yù)先加入少量水或鋪上細(xì)沙的是①木炭            ②硫磺            ③鐵絲           ④蠟燭
A．只有③B．②④C．②③D．①②

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱。a是_____；b是_____。
（2）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案