3．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
   稀釋濃硫酸		B．
 讀取液體體積
C．
 檢查裝置的氣密性		D．
鐵絲在氧氣中燃燒

分析 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯(cuò)誤．
C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
D、鐵絲在O2中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙，所示裝置錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．小金用如圖實(shí)驗(yàn)探究硫酸的化學(xué)性質(zhì)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)下列表述不正確的是（　�。�
A．稀硫酸能與不溶性的堿反應(yīng)
B．稀硫酸和Cu（OH）2反應(yīng)后，溶液呈藍(lán)色
C．該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)基本類型有兩種
D．跟BaCl2溶液反應(yīng)的本質(zhì)是H+和Cl結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（　�。�
A．圖中的產(chǎn)物都是單質(zhì)
B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C．水分解后生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為2：1
D．水分解的過程說明原子是化學(xué)變化中的最小微粒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．已知：將10g氯酸鉀和2g二氧化錳混合后放入試管中加熱，收集所需要的氧氣后，停止加熱讓試管冷卻，稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.2g，求生成氯化鉀的質(zhì)量．
（1）小意很快得到（10g+2g-7.2g）是O2（填化學(xué)式）的質(zhì)量；
（2）進(jìn)而求出KCl的質(zhì)量，請(qǐng)你寫出小意計(jì)算KCl的質(zhì)量的過程；
（3）小思依據(jù)上述計(jì)算的結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問題．請(qǐng)你通過簡單的計(jì)算，論證他的發(fā)現(xiàn)．
（4）如何才能更正該題呢？小意和小思認(rèn)為有許多方法，例如將題目中“10g氯酸鉀”改為“ag氯酸鉀”，其他物質(zhì)的質(zhì)量不變，則a的取值范圍為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置進(jìn)行CO和CO2的分離和干燥．現(xiàn)只有稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液，按要求填寫下列空白．操作過程：應(yīng)先關(guān)閉b，再打開a，乙中排出CO氣體．若獲得另一種氣體，丙中盛放的溶液為稀鹽酸，操作為關(guān)閉a，打開b，此刻甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列粒子中，不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（　�。�
A．分子B．原子C．離子D．中子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．春暖花開時(shí)同學(xué)們騎車到野外郊游，遇到很多有趣的問題涉及化學(xué)知識(shí)
（1）自行車架為鐵制品，工業(yè)生產(chǎn)中用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe；
（2）小紅帶的食物有鹵雞蛋、辣鴨脖、面包、純凈水、她所帶食物中缺乏的營養(yǎng)素是維生素；
（3）同學(xué)們用撿來的樹枝在營地做飯，較干的樹枝容易點(diǎn)著，而潮濕的樹枝不易燃燒的原因是溫度達(dá)不到其著火點(diǎn)，做完飯后可用水及時(shí)將火撲滅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．宏觀事實(shí)與微觀事實(shí)本質(zhì)之間有密切聯(lián)系，下列有關(guān)結(jié)論正確的是（　�。�
A．電解水的實(shí)驗(yàn)證明分子可以再分
B．氧氣能夠液化的事實(shí)說明分子可以變小
C．金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同，說明它們的構(gòu)成粒子不同
D．高溫煅燒石灰石生成二氧化碳，說明石灰石中含有二氧化碳分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）如圖是水通電分解的示意圖．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣（填名稱）
（2）圖2實(shí)驗(yàn)中生成的SO2被水吸收，且能與水發(fā)生反應(yīng)，寫出反應(yīng)方程式SO2+H2O=H2SO3（提示：CO2和SO2性質(zhì)相似）
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+2K2O+3O2↑，則R是Fe2O3（填化學(xué)式）
（4）圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線
①t1℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度＜乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）
②甲、乙、丙三種物質(zhì)中能通過升溫將接近飽和溶液變?yōu)轱柡偷氖潜?br />③當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是AC（填序號(hào)）
A．都是飽和溶液   B．溶劑質(zhì)量：甲＞乙    C．溶質(zhì)質(zhì)量：甲＜乙    D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙
④在t2℃時(shí)取a物質(zhì)50g配置成飽和溶液，若需要將該飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的溶液，需要加水的質(zhì)量為50g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案