下列變化屬于化學變化,且二氧化碳充當氧化劑的是( )
A.CO2通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅 B.CO2通入澄清石灰水變混濁
C.CO2在高壓低溫下變成雪狀固體 D.CO2通入赤熱的炭變成CO
科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組同學在回收廢舊電池的同時,開展了如下的實驗探究。
【查閱資料】廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。
【實驗1】廢干電池的拆卸與處理
(1)興趣小組同學將廢舊干電池卸下的鋅筒、碳棒沖洗干凈,備用。
(2)將銅帽放入鹽酸中,除去銹污,沖洗備用。
【實驗2】檢驗廢干電池筒內黑色固體中MnO2的存在
興趣小組同學設計了如下圖所示的實驗:
(1)操作②中過玻璃棒的作用是 ▲ 。
(2)引流。。操作③灼燒黑色濾渣時,會產生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,該氣體為 ▲ 。CO2。。
(3)操作④試管中產生的氣體能使帶火星木條復燃,該氣體為 ▲ 。O2
(4)由此得出結論:濾渣中除含有 ▲ MnO2外,還含有黑色粉末 ▲ 。C
【實驗3】利用回收鋅皮制取氫氣及相關探究
(1)用鋅皮和稀硫酸制取氫氣。用適當?shù)陌l(fā)生裝置,采用排水法收集并測定氫氣的體積(如右圖),氣體從裝置A導管口 ▲ (填“ a ”或“ b ” ) 進,選用儀器B測量排出水的體積,儀器B名稱是 ▲ 。
(2)探究影響鋅與稀硫酸反應快慢的因素。反應過程中用前10 min 內
收集的氫氣體積比較反應的快慢?刂破渌麠l件相同,進行下表4組實驗,獲得數(shù)據(jù)如下表。
實驗編號 | 試劑 | 前10 min內產生的 氫氣體積(mL) | |
鋅的純度 | 稀硫酸的體積和濃度 | ||
a | 純鋅 | 30 mL 30 % | 564.3 |
b | 含雜質的鋅 | 30 mL 30 % | 634.7 |
c | 純鋅 | 30 mL 20 % | 449.3 |
d | 純鋅 | 40 mL 30 % | 602.8 |
[數(shù)據(jù)分析]
①比較實驗a和實驗b得到的結論是: ▲ 。
②為了研究硫酸濃度對反應快慢的影響,需比較實驗 ▲ (填實驗編號)。
③探究影響該反應快慢的因素,還需控制的條件是: ▲ (舉一例即可)。
【實驗4】探究經(jīng)處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應中的催化作用
(1)把干燥純凈的24.5g氯酸鉀和5.5g二氧化錳混勻、裝入大試管中,加熱。
(2)待反應完全后,將試管冷卻、稱量,得到20.4g殘留固體。
(3)再將殘留固體經(jīng)溶解、過濾、洗滌、干燥、稱量,得到5.5g黑色固體。
[數(shù)據(jù)分析]
①該實驗說明:二氧化錳在氯酸鉀分解反應前后, ▲ 不變。
②完全反應后制得氧氣的質量是 ▲ g。(提示:已知所有化學反應遵循如下規(guī)律:參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后各生成物的質量總和)
[實驗反思]
要證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應的催化劑,還要做一個對比實驗:將等質量的2份氯酸鉀粉末,其中一份加入少量的上述實驗所得二氧化錳混勻、裝入試管,另一份裝入另一試管,加熱,比較 ▲ 的大小。
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科目:初中化學 來源: 題型:
將N2、CO、CO2 的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后,冷卻至室溫,剩余氣體是( )
A. N2、CO2 B. N2
C. CO2 D. N2、CO2、H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
一氧化碳是一種_____________色、_____________氣味、_____________溶于水的氣體;在化學性質方面,CO有_____________性和_____________性.一氧化碳中混有一定量的氧氣或空氣,點火可能____________________。因此,在點燃前必須先___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于下列物質的變化過程:H2→H2O;CO→CO2;C→CO2,說法不正確的是 ( )
A. 都能通過化合反應實現(xiàn) B.都能通過置換反應實現(xiàn)
C.都能通過和單質反應實現(xiàn) D.變化前后都有元素的化合價的改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
某工廠用含氧化鐵75%(質量分數(shù))的赤鐵礦石和一氧化碳為原料煉鐵(假設雜質不參加反應)。在煉鐵過程中,為了使赤鐵礦石充分反應,通入了過量的一氧化碳。這些過量的一氧化碳也可看成是“不參加反應的雜質”。若反應后排出的氣體中一氧化碳的質量分數(shù)為10%。試計算:
(1)氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質量。
(2)該煉鐵過程中所用原料赤鐵礦石和一氧化碳的質量比。
(3)為了得到生鐵,煉鐵過程需要除去礦石中的部分雜質。如果不除去雜質,反應后所得到的產品中雜質的質量分數(shù)將會是多少?(結果可用分式表示)
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科目:初中化學 來源: 題型:
面對湖水被嚴重污染,有人建議:①建立攔污閘,對入湖污水預先進行治理;②將長江水引入沖洗,使死水變活;③恢復湖中荷藕、菱、水葫蘆的種植,利用植物的凈化作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產生沼氣.
從長遠觀點看,你同意______________方案(填序號)。不同意其他方案的理由是______________________________________________________________________________。
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