14．達(dá)菲對人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，達(dá)菲的化學(xué)式為C16H28N2O4•H3PO4．下列關(guān)于達(dá)菲的敘述正確的是（　　）
A．達(dá)菲由六種元素組成
B．達(dá)菲分子中含有7種元素的原子
C．達(dá)菲中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D．達(dá)菲中氮、磷兩種元素的質(zhì)量比為28：31

分析 A．根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；
B．根據(jù)元素組成來分析；
C．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來分析；
D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A．達(dá)菲是由碳、氫、氧、氮、磷五種元素組成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B．達(dá)菲分子中含有碳、氫、氧、氮、磷五種原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C．達(dá)菲中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14×2}{12×16+1×28+14×2+16×4+1×3+31+16×4}$×100%≠50%，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D．達(dá)菲中氮、磷兩種元素的質(zhì)量比是（14×2）：31=28：31，故選項(xiàng)說法正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省青州市九年級初中學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問題：

已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大，食鹽的溶解度受溫度影響較小，熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少．

（1）A是__的溶解度曲線．

（2）50℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度______（大于、小于或等于）氯化鈉的溶解度．

（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是__．

（4）欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采取的方法之一是__．

（5）如圖所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，可能的原因是__（填序號）．

A．反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低

B．反應(yīng)消耗水，氫氧化鈣析出

C．生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．若用如圖提供的裝置，用CO還原Fe2O3，并回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先通一氧化碳，再加熱氧化鐵的目的是排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸．
（2）A中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅棕色粉末變成黑色； 裝置B中足量澄清石灰水的作用：①檢驗(yàn)二氧化碳，②吸收二氧化碳?xì)怏w．
（3）C處酒精燈的燃料酒精燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（4）某煉鐵廠，日產(chǎn)含鐵96%的生鐵100t，問該廠每天至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石多少噸？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）171.4t．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．某溶液是由硫酸鈉、碳酸鈉、鹽酸、氯化銅、硝酸鈉中的一種或幾種組成的．為確定其成分，向該溶液中逐漸加入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積的關(guān)系如圖所示．
請回答：
（1）原溶液中一定存在的溶質(zhì)為硫酸鈉、鹽酸、氯化銅．
（2）曲線中過程③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+CuCl2═Cu（OH）2↓+BaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液（密度約為1.09g/cm3），配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液．
（1）需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液9.2mL（計(jì)算結(jié)果精確到0.1），需要水10mL（水的密度為1 g/cm3）．
（2）該溶液配制過程中用到的儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外，還需要膠頭滴管．量取所需要的12%的氯化鈉溶液時(shí)，應(yīng)選用10mL （填“10mL”或“20mL”或“50mL”規(guī)格的量筒．
（3）某同學(xué)將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽備用．請你幫助他寫上該溶液標(biāo)簽的內(nèi)容6%NaCl溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．今年以來，全國各地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣，再次引起人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注，下列舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是（　�。�
A．露天焚燒垃圾B．燃煤火力發(fā)電
C．鼓勵開私家車出行D．工廠廢氣處理后排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在電纜生產(chǎn)過程中，不可能避免地會產(chǎn)生一定量的含銅廢料（如：零碎電纜），某化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)得知這一情況后，圍繞“從含銅廢料中回收銅”提出了各自的看法．甲同學(xué)根據(jù)已學(xué)知識，提出了一套回收方案．

（1）甲同學(xué)的方案中步驟③的化學(xué)反應(yīng)方程式是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（2）乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)在步驟③“加鐵屑”這一步時(shí)，應(yīng)該加入略過量的鐵屑，你認(rèn)為他這么說的道理是：確保CuSO4用完 或 將銅完全置換；
（3）丙同學(xué)又提出了疑問：“如果鐵過量，剩余的鐵會混在紅色粉末中，該用什么化學(xué)方法處理？”請?zhí)岢瞿愕南敕ǎ杭尤脒m量的酸除去剩余的鐵屑，將所得的銅粉酸洗后再洗滌，干燥 或 過濾前先加適量的酸除去剩余的鐵粉；
（4）由Cu制取CuSO4溶液有以下兩種途徑：
①Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
②2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO       CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
你認(rèn)為最佳途徑是②（填序號），理由是無污染、節(jié)約H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)過程中分子不可分
B．每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
C．該反應(yīng)有2種生成物
D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是3：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2016年10月17日神舟十一號載人飛船成功發(fā)射，火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫作：C2H8N2+2N2O4═3X↑+2CO2↑+4H2O↑其中X的化學(xué)式（　�。�
A．N2B．NOC．NO2D．NH3

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