【題目】催化劑

（1）定義：在化學(xué)反應(yīng)中能_____________其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身_________和_________在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。

（2）說明：

①本質(zhì)：“一變二不變”

②改變速率既可能___________也可能___________。

③催化劑___________改變生成物的質(zhì)量。

④催化劑必須與化學(xué)反應(yīng)聯(lián)系。

【答案】改變 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) 加快化學(xué)反應(yīng)速率 減慢化學(xué)反應(yīng)速率 不能

【解析】

（1）定義：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。

故填：改變；質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)；

（2）②改變速率既可能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率。

③催化劑不能改變生成物的質(zhì)量。

故填：加快化學(xué)反應(yīng)速率；減慢化學(xué)反應(yīng)速率；不能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由宏觀到微觀的認(rèn)識(shí)過程是化學(xué)學(xué)科對(duì)提升核心素養(yǎng)做出的獨(dú)特貢獻(xiàn)。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列說法正確的是（　　）

A.丁的化學(xué)式為H2O，該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

B.分子總數(shù)不相等，不符合質(zhì)量守恒定律

C.甲與丁的質(zhì)量比為1：3

D.在催化劑的作用下，任何化學(xué)反應(yīng)都可以發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證，請(qǐng)回答：

（1）儀器①的名稱___________。

（2）圖示裝置中有明顯錯(cuò)誤的裝置是______________（填序號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選取的收集裝置是_______（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

（4）某同學(xué)利用石灰石和鹽酸通過裝置B、F來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過程中觀察到F中有氣泡冒出，澄清的石灰水未變渾濁，試分析其可能的原因______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)，下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )

A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合硫、鐵分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）A圖中放水的作用是_____；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn)。

（1）用過氧化氫制取氧氣（二氧化錳作催化劑）

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②儀器 A 的名稱為_____�，F(xiàn)用下列儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)選用的儀器有________（填標(biāo)號(hào)）。

③欲用濃硫酸干燥氧氣，應(yīng)從裝置 F 的_____（填“a”或“b”）處通入氣體。

（2） 模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn)：按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①關(guān)閉 K，通入氫氣，點(diǎn)燃。為保證安全，點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先_____。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。

②打開 K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的_____有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸（H2SO4），放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸（H2SO4）質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）產(chǎn)生氫氣（H2）_____________g，剛開始滴加稀硫酸（H2SO4）沒有氫氣（H2）放出的原因是__________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）計(jì)算所滴加的稀硫酸（H2SO4）中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn)（如圖所示）的說法中正確的是（　�。�

A.該實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫氣和氧氣組成的

B.該實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)生成物的性質(zhì)

C.試管a中的氣體是氧氣，試管b中的氣體是氫氣

D.該實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）圖是湖北博物館展出的3件文物，其中由金屬材料制成的是_______（填序號(hào)）。

A 金餅 B “大劉記印”玉印 C 青銅雁魚燈

（2）用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為________________________

（3）下列除雜方法正確的是（________）

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

加入的除雜試劑及方法

A

CaO(CaCO3)

高溫灼燒

B

Cu(CuO)

加適量的稀鹽酸，蒸發(fā)

C

CO2(CO)

通過灼熱的氧化銅

D

NaCl(MgCl2)

加適量氫氧化鉀溶液、過濾、蒸發(fā)

A A B B C C D D

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