【題目】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A．木炭用作燃料 B．鎂粉用于制作照明彈

C．活性炭用作吸附劑 D．液氧用作火箭助燃劑

【答案】C

【解析】

試題分析∶A．木炭用作燃料，B．鎂粉用于制作照明彈，D．液氧用作火箭助燃劑，均是由其化學(xué)性質(zhì)決定的。

考點(diǎn)∶考查物質(zhì)的物理性質(zhì)及用途。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省臨沂市】如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是 ，集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是 。

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是 （填a或b或c）。

（3）C中反應(yīng)一段時(shí)間后，溶液顏色會(huì)由藍(lán)色變成淺綠色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在我們生活的物質(zhì)世界里，不僅存在著形形色色的物質(zhì)，而且物質(zhì)還在不斷地變化著．下列生活中常見的變化，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A．把西瓜榨成汁 B． 鐵鍋生銹

C．把鐵絲彎曲成衣架 D． 給自行車癟胎打氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是

A．紅磷 B．硫磺 C．木炭 D．蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省南京市】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請(qǐng)回答下列問題。

（1）硬水是指含有較多 的水，在生活中常采用 的方法降低水的硬度。

（2）NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。

在20℃時(shí)，KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比，前者與后者的關(guān)系是 （填字母），在50℃時(shí)，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，前者與后者的關(guān)系是 （填字母）。

A．大于 B．小于 C．等于 D．無法確定

（3）不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖2所示，圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40℃，則t2對(duì)應(yīng)的溫度 （填字母）。

A．大于40℃ B．小于40℃ C．無法確定

（4）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，則所需16%的NaCl溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省邵陽市】A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

（1）當(dāng)A中混有少量的B，常用的提純方法是 。

（2）將A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃將到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系由大到小的順序是 。

（3）說出圖中P點(diǎn)表示的意義 。

（4）t1℃，將50gA物質(zhì)放于50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是 g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別空氣，氧氣和二氧化碳3瓶氣體的正確方法是

A、聞氣體的氣味 B、觀察氣體的顏色

C、分別插入燃著的木條 D、分別倒入少量的澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)某種溶液，他不需要的儀器是

A．集氣瓶 B．蒸發(fā)皿 C．酒精燈 D．玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省濟(jì)寧市】食用堿的主要成分是Na2CO3（常含有少量的NaCl）．課外探究小組為測定市售食用堿中Na2CO3的含量，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

設(shè)計(jì)思路：用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中，利用裝置D的質(zhì)量變化測定食用堿中Na2CO3的含量。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置和設(shè)計(jì)思路，回答下面問題：

①裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②裝置A的作用是 ，裝置E的作用是 。

③緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span> 。

④若撤除裝置A，直接通入空氣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果 （填“偏大”、“偏小”或“不變”），若撤除裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是 。

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