【題目】鎂能與NH4C1溶液反應(yīng),不僅生成MgCl2,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究。
(1)(提出問題)鎂與NH4C1溶液反應(yīng)生成的氣體有哪些成分?
(2)(猜想與假設(shè))
猜想一:小華認(rèn)為生成的氣體中一定含有HCl、NH3、H2.小華作出上述猜想的理論依據(jù)是_______。
猜想二:小陳認(rèn)為生成的氣體中一定含有HC1、NH3,沒有H2。
猜想三:小李認(rèn)為生成的氣體中一定含有NH3、H2,沒有HCl。
(3)(查閱資料)氨氣易與硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銨固體;氨氣易與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨固體。
(4)(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))他們?cè)O(shè)計(jì)出如圖裝置并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(5)(現(xiàn)象與結(jié)論)
①A中觀察到溶液變?yōu)榧t色,C中有肥皂泡飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲。
②由上可知,說法____________正確。
(6)(總結(jié)與反思)
①Mg與NH4C1溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
②B裝置中濃硫酸的作用_______________,_______________。
③A中觀察到溶液變?yōu)榧t色的原因是_______________。
【答案】質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中含N、H、Cl 猜想三 吸收水分 吸收氨氣 氨氣與水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞變色
【解析】
(2)[猜想與假設(shè)]
猜想一:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,元素種類在反應(yīng)前后不發(fā)生改變,反應(yīng)物中含N、H、Cl,故可能生成的氣體中一定含有HCl、NH3、H2;
(5)[現(xiàn)象與結(jié)論]
②A中觀察到溶液變?yōu)榧t色,說明有氨氣產(chǎn)生,因?yàn)榘睔馊苡谒纬砂彼,氨水顯堿性,C中有肥皂泡飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,說明有氫氣產(chǎn)生。由上可知,猜想三正確。
(6)[總結(jié)與反思]
①鎂和氯化銨反應(yīng)生成氯化鎂、氨氣和氫氣,其化學(xué)方程式為。
②濃硫酸有吸水性,其作用可用來(lái)吸水;根據(jù)題干信息,濃硫酸還能反應(yīng)掉氨氣,不影響后續(xù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故填:吸收水分、吸收氨氣;
③氨氣與水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞變色。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次實(shí)踐活動(dòng)中,某環(huán)保小組的同學(xué)對(duì)甲、乙、丙三個(gè)廠排出的廢水進(jìn)行探究,得知三個(gè)廠的廢水中分別含有Na2CO3、NaOH、HCl中的任意一種,經(jīng)實(shí)驗(yàn)獲悉,a點(diǎn)的廢水pH=3,甲廠廢水流經(jīng)b點(diǎn),與乙廠廢水相遇時(shí),無(wú)明顯現(xiàn)象,乙廠“排出的廢水中溶質(zhì)為_____。取少量處理池中廢水,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液呈紅色。
[提出問題]處理池中水樣含有哪些溶質(zhì)?
[作出猜想]Ⅰ. NaCl、NaOH、Na2CO3 Ⅱ. NaCl、Na2CO3Ⅲ. NaCl、NaOH、HCl
小明質(zhì)疑有一種猜想不合理,理由是_____。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行問題探究:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
活動(dòng)一 | 取少量廢水于試管中,向其中滴加足量_____,觀察現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想Ⅱ正確 |
活動(dòng)二 | ①取少量廢水于試管中, 加入過量的_____溶液 | 白色沉淀 | 猜想I正確 |
②取上層清液,滴加幾滴硫酸銅溶液 | _____ |
[反思評(píng)價(jià)]
(1)小明同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)一不合理,理由是_____。
(2)活動(dòng)二中②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)為了防止水體污染,請(qǐng)你對(duì)廢水的綜合利用提出一點(diǎn)合理化建議:_____(寫一條)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí),反應(yīng)過程中二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(n%)隨時(shí)間(t)變化規(guī)律如下圖所示,其中正確的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母),反應(yīng)方程式為______________________。制得的氧氣用來(lái)做如圖E所示的實(shí)驗(yàn),最好用_________法收集氧氣。發(fā)現(xiàn)F中鐵絲不燃燒,其原因是_______________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用B作為發(fā)生裝置可制取___氣體,制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______,若用裝置C收集該氣體則氣體應(yīng)從_____(填“①或“②”)端進(jìn)入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。結(jié)合下圖,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)回答下列問題。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是_____________。
(2)鋁是由____________構(gòu)成的。
(3)1個(gè)鈉離子___________。
(4)氯化鈉中氯元素的化合價(jià)_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣,一段時(shí)間后,氧氣和氫氣的體積比約為_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是______(填字母序號(hào))。
a 牛奶
b 香油
c 面粉
d 白糖
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用__________的方法降低水的硬度。
(4)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①在____________℃時(shí),甲與丙的溶解度相等。
②在t3℃時(shí),把30g甲溶解于50g水中得到溶液的質(zhì)量為________________g。
③t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是____(用“甲”“乙”“丙”及“>”“<”成“=”表示)。
④取等質(zhì)量t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等質(zhì)量水后恢復(fù)至t3℃時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量由大到小的順序是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān),根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)用洗滌劑洗去餐具上的油污會(huì)產(chǎn)生____現(xiàn)象。
(2)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),這說明氣體在水中的溶解度與____有關(guān)。
(3)世界衛(wèi)生組織于1989年把鋁元素定位食品污染源之一。易拉罐表面的含有鋁的氧化物____(填化學(xué)式)需要加以適當(dāng)控制。
(4)“綠色環(huán)保,低碳生活”,我們每一個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,結(jié)果酒精引發(fā)了火災(zāi)事故。由此可知,酒精具有_____性(答一條即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:
(1)操作Ⅲ的名稱為_____。
(2)操作Ⅳ中為盡量減少飛濺,可以采取的操作是_____。
(3)精鹽和粗鹽質(zhì)量的比值為產(chǎn)率,下列操作會(huì)造成產(chǎn)率偏低的是_____。
A 操作1稱量時(shí)天平指針偏左
B 操作Ⅱ加足量的水,使食鹽全部溶解
C 蒸發(fā)后,所得精鹽潮濕
D 蒸發(fā)后所得精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是地球上最常見的物質(zhì)之一,也是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,試管外壁的溫度_____(選填“升高”或“降低”)。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,氣體a在電源的_____(選填“正”或“負(fù)”)極一端產(chǎn)生。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體b的一種化學(xué)方程式_____。
(4)實(shí)驗(yàn)_____(填序號(hào))中水沒有參與反應(yīng)。
(5)若在實(shí)驗(yàn)3所得溶液中滴加紫色石蕊,可觀察到的現(xiàn)象為溶液_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com