物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑和操作方法 | |
A | Na2CO3溶液 | Na2SO4溶液 | 加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾 |
B | H2 | HCl | 通過足量的NaOH溶液、濃硫酸 |
C | NaCl固體 | 細沙 | 加入足量的水溶解,過濾 |
D | 鐵粉 | Fe2O3 | 加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、Na2SO4溶液和Na2CO3溶液均能與過量的Ba(NO3)2溶液反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、HCl能與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,氫氣不與氫氧化鈉溶液反應,再通過濃硫酸進行干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、氯化鈉易溶于水,細沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤.
D、Fe2O3和鐵粉均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體 | 加水,比較溫度 |
B | 除去氯化鈉溶液中的氯化鎂 | 加過量的氫氧化鈉溶液,過濾 |
C | 鑒別羊毛和合成纖維 | 點燃聞氣味觀察灰燼 |
D | 干燥O2 | 通過裝有濃硫酸的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 糧食釀酒 | B. | 制火藥 | C. | 濕法煉銅 | D. | 海水曬鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 礦泉水瓶貼上“給水瓶做記號,并請喝完”的標簽 | |
B. | 可重復使用洗漱用水,沖洗坐便器 | |
C. | 倡導路邊設立廢紙回收箱,體現(xiàn)廢物利用的環(huán)保意識 | |
D. | 為方便出行,大力發(fā)展家庭小轎車 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學變化中,原子的核外電子數(shù)以及原子的種類和個數(shù)一定都不發(fā)生改變 | |
B. | 有鹽與水生成的反應,是中和反應 | |
C. | 某物質(zhì)溶于水后,測得某物質(zhì)的溶液的PH>7,則該物質(zhì)一定是堿 | |
D. | 一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物,但一定不是化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合價不可以是任何整數(shù) | |
B. | CO2中有少量CO可用點燃的方法除去 | |
C. | HF的命名是氟酸 | |
D. | 具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 塑料屬于合成材料 | B. | 其滅火原理主要是隔絕空氣 | ||
C. | 鋼、鐵、銅等屬于金屬材料 | D. | 鋼瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓 |
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