向Ca(OH)2的飽和溶液中加入下列物質(zhì),再恢復(fù)至原溫度,溶液的pH不受影響的是
A. NH3 B. CaO C. FeCl2 D. HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省等五校九年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是
A. 物質(zhì)性質(zhì)與用途:衣服上圓珠筆油——用汽油或酒精搓洗;區(qū)別棉和羊毛織物——取少量,點(diǎn)燃聞氣味
B. 日常生活經(jīng)驗(yàn):O2助燃——?dú)夂盖懈罱饘伲籋2O2:分解放出O2——實(shí)驗(yàn)室制O2
C. 安全常識(shí):煤氣泄漏——打110電話報(bào)警;皮膚沾上濃硫酸——用水沖洗,再涂稀硫酸
D. 化學(xué)與生活:維生素C——缺乏時(shí)引起壞血;糖類、蛋白質(zhì)——人類必須攝取的營(yíng)養(yǎng)素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市寶山區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學(xué)方程式符合事實(shí)且書寫正確的是
A. 2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O
B. 2Fe + 6HCl →2FeCl3 + 3H2↑
C. K2CO3+2HCl→2KCl+H2CO3
D. Fe2O3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 3H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)室中瓶裝濃硫酸的商標(biāo)如圖所示。
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:
(1)該瓶硫酸溶液的質(zhì)量是____g;
(2)欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需這種濃硫酸_________mL(計(jì)算結(jié)果精確至0.1mL);
(3)寫出該瓶濃硫酸中氫元素質(zhì)量的計(jì)算式______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)認(rèn)識(shí)物質(zhì)和學(xué)習(xí)的獨(dú)特思維方式。
(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。醫(yī)療上常用的生理鹽水,是氯化鈉溶于水形成的,則在生理鹽水中的微粒有________________(用符號(hào)表示);
(2)兩個(gè)微粒的質(zhì)量比等于其相對(duì)質(zhì)量比。一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg,一個(gè)水分子的相對(duì)質(zhì)量為18,則一個(gè)水分子的質(zhì)量為(寫出計(jì)算式)__________________;
(3)宏觀物質(zhì)的質(zhì)量與微觀粒子數(shù)存在一定的內(nèi)在聯(lián)系,人們發(fā)現(xiàn)6.02×1023個(gè)C-12原子的質(zhì)量數(shù)值上等于其相對(duì)原子質(zhì)量,單位為克。即6.02×1023個(gè)C-12原子的質(zhì)量為12g;瘜W(xué)上將6.02×1023稱為阿伏加德羅常數(shù),而含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)微粒的物質(zhì)規(guī)定為1摩爾。則1摩爾水的質(zhì)量為____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖象中,能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
① ② ③ ④
A. ①向一定質(zhì)量的燒堿溶液中加稀鹽酸
B. ②實(shí)驗(yàn)室高溫加熱一定質(zhì)量的石灰石
C. ③向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
D. ④向兩份完全相同的稀鹽酸中分別足量加入鋅粉、鎂粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列的是
A. 液氧、酸式碳酸鈉、粗鹽 B. 生鐵、食鹽、冰水混溶物
C. 青銅、高錳酸鉀、石油 D. 鈣片、氯化鈉、海水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省泉州市洛江區(qū)九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)和提取了青蒿素(分子式為C15H22O5),它是一種高效、速效抗瘧藥,獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)青蒿素的敘述正確的是( )
A. 由四種元素組成 B. 由42個(gè)原子構(gòu)成
C. 其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為22: 22:5 D. 其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市通州區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小明同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室用NaOH溶液與CO2氣體制取Na2CO3溶液。但是經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)很難得到純凈的Na2CO3溶液,在老師的幫助下查閱了相關(guān)資料,制定了計(jì)劃。
【查閱資料】
①CO2通入NaOH溶液時(shí)極易因CO2過(guò)量而產(chǎn)生NaHCO3,且無(wú)明顯現(xiàn)象。
②NaHCO3溶液煮沸時(shí)不會(huì)發(fā)生分解反應(yīng);NaHCO3溶液與CaCl2溶液不反應(yīng)
③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
④Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【制取步驟】
①量取兩份50 mL相同濃度的NaOH溶液備用;
②用一份50 mL NaOH溶液吸收過(guò)量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
③小心煮沸②溶液1-2分鐘;
④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液,使其充分混合即得。
【實(shí)驗(yàn)探究】制得的Na2CO3溶液中可能含有的雜質(zhì)是___________。
為檢驗(yàn)制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液,請(qǐng)你與小明同學(xué)一起完成下列實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
取少量制得的溶液于試管中,加入過(guò)量的顯中性的CaCl2溶液 | ________。 | 溶液中含有Na2CO3 | |
將上步實(shí)驗(yàn)所得混合物進(jìn)行過(guò)濾,將濾液分成兩份 | 取其中一份加入足量的____, | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 制得的溶液中不含_____, |
取另一份加入______, | 制得的溶液中含NaOH | ||
【結(jié)論】所制得的不是純凈的Na2CO3溶液。
【評(píng)價(jià)與反思】小芳同學(xué)認(rèn)為可以用過(guò)量的Ca(OH)2溶液替代CaCl2溶液進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為是否可行,并說(shuō)明原因_______________。
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