【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列氣體性質(zhì)不需考慮的是

A. 密度 B. 可燃性 C. 溶解性 D. 能否與水反應(yīng)

【答案】B

【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),需要考慮氣體的密度,收集氣體的密度大于空氣密度時(shí),可用向上排空氣法;收集氣體的密度小于空氣的密度時(shí),可向下排空氣法,不符合題意;B、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),不需考慮氣體的可燃性,符合題意;C、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),需要考慮氣體的溶解性,難溶于水或不易溶于水的氣體,可用排水法收集,不符合題意;D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),需要考慮氣體能否與水反應(yīng),與水反應(yīng)的氣體不能用排水法收集,不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,據(jù)此回答以下問題:

(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為g,該溫度時(shí),將30gA物質(zhì)假入到100g水中,充分溶解后(假設(shè)溫度不變),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(2)a點(diǎn)的含義是
(3)溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是
(4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用的方法..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)在生活中用途廣泛.下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 可用點(diǎn)燃的方法檢驗(yàn)天然氣是否泄漏

B. 回收廢棄的塑料可以減少“白色污染”

C. 食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對(duì)人體無(wú)害

D. 在香腸中添加過量的亞硝酸鈉保持肉質(zhì)鮮美

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是( )

A. 空氣是一種寶貴的資源,其中稀有氣體的含量為0.03%

B. 太陽(yáng)能、化石燃料、氫能等屬于可再生能源

C. 防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑

D. 地球上的淡水資源有限,目前海水淡化已經(jīng)廣泛使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答:
反應(yīng)物中屬于化合物的名稱是;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義,正確的是

A. H2O——一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子

B. 4H——4個(gè)氫元素

C. Ca+2——一個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷

D. 2CO2——兩個(gè)二氧化碳分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )

A. 稀有氣體一一通電后能發(fā)光一—制霓虹燈 B. 石墨一一質(zhì)地軟且滑一一制作電極

C. 一氧化碳一一還原性——治煉金屬 D. 生石灰一一能與水反應(yīng)一一作干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,只利用其物理性質(zhì)的是( 。

A. 氧氣煉鋼 B. 銅制作導(dǎo)線 C. 硫酸除鐵銹 D. 二氧化碳制碳酸飲料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017518日,我國(guó)在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功,標(biāo)志著我國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家.則下列有關(guān)可燃冰的說法中不正確的是()

A. 可燃冰是一種潔凈的新能源

B. 可燃冰的主要成分是甲烷

C. 可燃冰的分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D. 可燃冰燃燒實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

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同步練習(xí)冊(cè)答案