《美國(guó)化學(xué)會(huì)雜志》報(bào)道了中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和鈉在一定條件下制得金剛石，其化學(xué)方程式為3CO2+4Na 2X+C(金剛石)。則X的化學(xué)式為( )

A. Na2CO3 B. Na2O2 C. Na2O D. Na4C2O6

A 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，根據(jù)化學(xué)方程式可知：反應(yīng)前有3個(gè)C原子，6個(gè)O原子，4個(gè)Na原子，反應(yīng)后除2X外有1個(gè)C原子，可推斷出2X由4個(gè)Na原子，2個(gè)C原子，6個(gè)O原子組成，則1個(gè)X組成為：2個(gè)Na原子，1個(gè)C原子，3個(gè)O原子，由此可推斷出X的化學(xué)式為：Na2CO3。故選A。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)3月模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中的下列事件，利用了溶解原理的是

A. 將硬水變?yōu)檐浰?B. 用洗潔精洗去餐具上的油污

C. 用汽油洗去衣服上的油污 D. 海水曬鹽

C 【解析】A、將硬水變?yōu)檐浰羌訜嶂蠓�，故選項(xiàng)不符合； B、洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，故選項(xiàng)不符合； C、用汽油清洗油漬，是利用汽油能溶解油污來(lái)達(dá)到目的，利用的是溶解原理，故選項(xiàng)正確； D、海水曬鹽，是蒸發(fā)結(jié)晶，故選項(xiàng)不符合。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市（江津二中等）八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段考試化學(xué)試卷 題型：單選題

足量的鹽酸除去鐵釘上的鐵銹，一段時(shí)間內(nèi)可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )

①鐵釘上的鐵銹消失②鐵釘上有氣泡③溶液呈黃色

A. ①② B. ①②③ C. ③ D. ①③

B 【解析】鐵釘表面有鐵銹氧化鐵，當(dāng)與足量的鹽酸反應(yīng)，鹽酸先與氧化鐵反應(yīng)，溶液變?yōu)辄S色，鐵釘上的銹逐漸消失，當(dāng)稀鹽酸將鐵釘表面的氧化鐵完全反應(yīng)后，就與鐵發(fā)生反應(yīng)，冒出氣泡，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

被稱(chēng)為“生命之源”的水(H2O)和被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2)，通常情況下均為無(wú)色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容

 

(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

(2)如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫(xiě)出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)？______________________。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中。

②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳，觀察現(xiàn)象。

A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生

A試管中的無(wú)色液體是：

_______________；

B試管中的無(wú)色液體是：________；

水 雙氧水 2H2O22H2O+O2↑ 帶火星的木條放在試管口，木條復(fù)燃證明產(chǎn)生的氣體是氧氣 【解析】本題考查了常溫下過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣的檢驗(yàn)方法。 （1）實(shí)驗(yàn)在常溫下進(jìn)行，常溫下過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣，而水不能發(fā)生分解。加入二氧化錳后，無(wú)現(xiàn)象的為水，有氣泡產(chǎn)生的液體為過(guò)氧化氫溶液。因此： 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ①將等體積的兩...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

白天，溫室大棚里的植物需要補(bǔ)充的氣體是________，它能促進(jìn)植物的________________作用。由于二氧化碳的過(guò)量排放會(huì)導(dǎo)致____________________，使全球變_______。請(qǐng)寫(xiě)出一種排放二氧化碳的原因____________________________________________________。

二氧化碳（或CO2） 光合作用 溫室效應(yīng) 暖 C + O2CO2 【解析】本題考查了二氧化碳的性質(zhì)。 光合作用是在陽(yáng)光下，二氧化碳和水在植物體內(nèi)生成葡萄糖和氧氣。白天，溫室大棚里的植物需要補(bǔ)充的氣體是二氧化碳（或CO2），它能促進(jìn)植物的光合作用。由于二氧化碳的過(guò)量排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，使全球變暖。碳在氧氣中燃燒能生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是C + O2點(diǎn)燃CO2。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2006年“六•五”世界環(huán)境日我國(guó)的主題見(jiàn)圖。下列措施不符合這一主題的是 （ ）

A. 開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能、水能等能源

B. 合理利用石油、煤等不可再生資源

C. 工廠“三廢”和生活污水處理后再排放

D. 為使農(nóng)作物高產(chǎn)，大量施用化肥和農(nóng)藥

D 【解析】試題分析：保護(hù)環(huán)境可以從防止空氣、水體污染的角度分析，要注意節(jié)約資源。 A、開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能、水能等能源有助于減少和消除污染，故A正確； B、合理利用石油、煤等不可再生資源，對(duì)于可持續(xù)性發(fā)展，生態(tài)安全都有重要的意義，故B正確； C、工廠“三廢”和生活污水處理后再排放，有利于保護(hù)水資源，故C正確； D、化肥、農(nóng)藥的不合理使用會(huì)造成水的污染，農(nóng)作物中也會(huì)殘留較...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、膠頭滴管的使用：垂直懸空試管上方，滴加液體．故A操作錯(cuò)誤． B、取用固體粉末時(shí)，將試管橫放，用紙槽或藥匙將藥品送到試管底部．故B操作正確． C、取下瓶塞倒立放在桌面上；標(biāo)簽對(duì)著手心；細(xì)口瓶瓶口緊靠容器口．故C操作正確． D、讀取液體體積時(shí)，視線要與量筒內(nèi)的液體的凹液面保持水平．故D操作正確． 故選：A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

導(dǎo)致老年人骨質(zhì)疏松的主要原因是人體骨骼中缺少下列元素中的（ ）

A．Ca B．Na C．Fe D．K

A 【解析】A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，所以正確． B、鋅影響人的發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，所以錯(cuò)誤． C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，所以錯(cuò)誤． D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大和呆小癥，所以錯(cuò)誤． 故選A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下某密閉容器內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量（克）

17

64

2

0

反應(yīng)后的質(zhì)量（克）

m

0

46

36

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．m=1  B．反應(yīng)生成的C與D 的質(zhì)量比為11：9

C．該反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)  D．該反應(yīng)可表示為：A+B→C+D

C 【解析】 試題分析：A、m=17﹣16=1，該選項(xiàng)說(shuō)法正確； B、反應(yīng)生成的C與D的質(zhì)量比為：44g：36g=11：9，該選項(xiàng)說(shuō)法正確； C、雖然反應(yīng)物和生成物都是兩種，但是不知道反應(yīng)物和生成物的所屬類(lèi)別，因此該反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤； D、該反應(yīng)可表示為：A+B→C+D，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．故選：C．

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