A. | 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度 | |
B. | KMnO4、NaCl加入一定量水中都能形成溶液 | |
C. | 配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液必需的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒 | |
D. | 電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子組成的 |
分析 A、根據(jù)生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度解答;
B、根據(jù)KMnO4,NaCl可溶于水解答;
C、根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液必需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管等,不是只有燒杯和玻璃棒解答;
D、通過水電解的實驗可以說明水由氫、氧兩種元素組成的純凈物.
解答 解:
A、生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度,故過濾不能除去離子,故錯誤;
B、KMnO4,NaCl可溶于水,故正確.
C、配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液必需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管等,不是只有燒杯和玻璃棒,故錯誤;
D、電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子“構(gòu)成”,故錯誤;
故選:B.
點(diǎn)評 熟練掌握凈化水的方法,并且解答時要充分理解各項操作分別可以除去哪些物質(zhì),從而分析得出結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天鋼軌之間的縫隙變小--原子之間有間隔 | |
B. | 汽油揮發(fā)--分子體積變大 | |
C. | 糖是甜的,醋是酸的--不同分子性質(zhì)不同 | |
D. | 電解水制取氫氣和氧氣--分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 易形成陽離子 | B. | 易得電子 | C. | 為穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | D. | 稀有氣體的原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾時濾紙邊緣應(yīng)高于漏斗邊緣 | |
B. | 用酒精燈加熱試管里的固體時,試管口應(yīng)略向下傾斜 | |
C. | 將鼻孔湊到容器口聞氣味 | |
D. | 實驗剩余的藥品隨意丟棄在下水道中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 晚上煤氣泄漏,立即打開排風(fēng)扇 | |
B. | 加油站應(yīng)嚴(yán)禁煙火 | |
C. | 點(diǎn)燃?xì)錃馇,?yīng)先檢驗氫氣的純度 | |
D. | 進(jìn)入久未開啟的菜窯,先用蠟燭做燈火實驗 |
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