6.煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置見如圖.
請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答:
(1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其外焰(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)進(jìn)行加熱.
(2)實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏,反?yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)實(shí)驗(yàn)前先通入CO,后再開始加熱,實(shí)驗(yàn)后先停止加熱,后再停止通入CO的原因而是(答一點(diǎn))除去裝置中的空氣,以免加熱時(shí)裝置發(fā)生爆炸(或作保護(hù)氣,以免生成的鐵在高溫下被氧化).
(4)實(shí)驗(yàn)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是除去尾氣中的一氧化碳,以免一氧化碳污染空氣.

分析 (1)根據(jù)酒精噴燈火焰各部分的溫度分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物,分析實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化.并書寫方程式;
(3)根據(jù)玻璃管內(nèi)有空氣,通入一氧化碳易發(fā)生爆炸分析;根據(jù)還原出的鐵溫度較高,易于空氣中的氧氣反應(yīng)重新生成鐵的氧化物分析;
(4)根據(jù)一氧化碳是對(duì)大氣有污染的氣體分析.

解答 解:(1)由于酒精噴燈的外焰的溫度最高,加熱時(shí)要用外焰進(jìn)行加熱;故填:外焰;
(2)由于在高溫下,一氧化碳將氧化鐵還原為鐵,同時(shí)生成了二氧化碳.所以可以觀察到實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是紅色粉末變黑色;故填:固體粉末由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏?CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)由于玻璃管內(nèi)有空氣,通入一氧化碳高溫時(shí)易發(fā)生爆炸.所以,實(shí)驗(yàn)前先通入CO,排凈玻璃管中的空氣再開始加熱;由于還原出的鐵溫度較高,易于空氣中的氧氣反應(yīng)重新生成鐵的氧化物.所以,實(shí)驗(yàn)后先停止加熱再停止通入CO,直到玻璃管冷卻為止;
故填:除去裝置中的空氣,以免加熱時(shí)裝置發(fā)生爆炸(或作保護(hù)氣,以免生成的鐵在高溫下被氧化);
(4)為了防止一氧化碳對(duì)大氣的污染,所以,實(shí)驗(yàn)時(shí)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈除去反應(yīng)剩余的CO;
故填:除去尾氣中的一氧化碳,以免一氧化碳污染空氣.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和反應(yīng)原理以及環(huán)保的問題,細(xì)心分析即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.A~I(xiàn)為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間存在如圖所示關(guān)系,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示能相互反應(yīng).已知A、B、C是氧化物,D、E、F是單質(zhì),G、H、I分別是堿、酸、鹽,D是紫紅色金屬,H少量存在于胃液中.請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)H是HCl(填化學(xué)式),物質(zhì)F的一種用途是支持燃燒;
(2)A與B發(fā)生反應(yīng)生成C和D的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(3)D與I反映的現(xiàn)象是有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.銅器表面附著綠色固體物質(zhì)(銅綠)是由哪些元素組成進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究.
(1)相關(guān)步驟如下:
①對(duì)試管內(nèi)的綠色固體進(jìn)行加熱,至完全分解.觀察到裝置A中綠色固體逐漸變成黑色,裝置B中無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色,裝置C中澄清石灰水變渾濁.
②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸.觀察到黑色固體 逐漸溶解,溶液變成藍(lán)色.
③取少量上述藍(lán)色溶液于試管中.浸入根潔凈的鐵絲.觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出.
(2)回答下列問題:
①圖中標(biāo)有b的儀器名稱是:b鐵架臺(tái).
②裝置B的作用是檢驗(yàn)生成物中有水生成.綠色固體物質(zhì)中含有碳元素,你推斷的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是澄清的石灰水變渾濁
③上述實(shí)驗(yàn)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
④B、C兩裝置的次序不能(選填“可以”或“不能”)對(duì)調(diào).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,用化學(xué)知識(shí)分析比較下來(lái)微粒結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn):
H2O、H2O2和NH3相同之處:(寫兩條)①都屬于化合物;②都含有氫元素
Na+與F不同之處:(寫兩條)①最外層電子數(shù)不同;②質(zhì)子數(shù)

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1.配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量分別為:6%的氯化鈉溶液50g、水50g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在10.4克H2O2溶液中加入1g二氧化錳,充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為3.2克,則原溶液中含有氧元素( 。
A.9.6克B.8.8克C.4.2克D.3.2克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.一些食物的近似pH值如下表:
食物A.蘋果B.葡萄C.牛奶D.玉米粥
pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.66.8-8.0
請(qǐng)回答下列問題:
(1)蘋果汁和葡萄汁相比較,酸性較強(qiáng)的是A(填字母編號(hào))
(2))治療胃酸過多的藥物之一是胃舒平藥片,其主要成分是氫氧化鋁[Al(OH)3],請(qǐng)用化學(xué)方程式表示它與胃酸作用的原理Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.

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15.有一份鐵粉與銅粉的混合物樣品,為了解其組成,某同學(xué)用20克樣品加入足量的稀硫酸中,待反應(yīng)完全后過濾,稱得不溶物質(zhì)量為6克.試計(jì)算:
(1)金屬混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.
(3)在右圖中畫出產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與參加反應(yīng)的金屬關(guān)系圖象.

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16.燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫,直接排放會(huì)污染空氣,它與水反應(yīng)形成酸雨污染環(huán)境,某科研小組利用海水除去二氧化硫,其工藝流程如圖:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)用熟石灰中和稀硫酸的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
(2)為了研究脫硫率(脫硫率是已除去的二氧化硫的量占二氧化硫總量的百分比)與溫度、煙氣中SO2濃度的關(guān)系,他們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)溫度/℃煙氣中SO2濃度/10-2g•L-1脫硫率/%
I252.599.5
II253.297.1
III402.594.3
由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是濃度一定時(shí),溫度升高,脫硫率降低;溫度一定時(shí),煙氣中SO2濃度升高,脫硫率降低.
(3)目前,科學(xué)家正在研究在一定條件下將乙烯(C2H4)和煙氣混合除去二氧化硫,其反應(yīng)
的過程可分為如下三步:
第一步:O2與Cu+反應(yīng)生成Cu+(O2
第二步:Cu+(O2)與SO2反應(yīng)生成Cu+(SO32
第三步:Cu+(SO32與C2H4反應(yīng)生成S、CO2、H2O和Cu+
除去二氧化硫的總反應(yīng)的化學(xué)方程式是2O2+SO2+C2H4$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$S+2CO2+2H2O.

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