分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此2個鈉離子表示為:2Na+;
(3)人體中含量前三位的元素分別為氧、碳、氫,故含量最多的元素為氧元素,其符號為:O;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以水中氫元素顯+1價,故可表示為:$\stackrel{+1}{H}$2O;
(5)純堿中含有的陰離子是碳酸根離子,其化學(xué)式為:CO32-;
故答案為:(1)2H;(2)2Na+;(3)O;(4)$\stackrel{+1}{H}$2O;(5)CO32-;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 實驗中的紅磷可用硫來代替 | |
C. | 該實驗?zāi)苷f明N2難溶于水 | |
D. | 紅磷量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣具有可燃性 | |
B. | 利用沉降的方法能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | |
C. | 鐵絲浸沒在水中比暴露在干燥的空氣中更易生銹 | |
D. | 棉花和滌綸都是合成纖維 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑦⑨ | B. | ②④⑥⑧⑩ | C. | ①②④⑦⑧⑨⑩ | D. | 全部 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量碳酸氫鈉于試管中,加適量水溶解, 再滴入幾滴無色酚酞試液 | 無色酚酞試液變紅色 | 猜想一正確 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一:取少量反應(yīng)后的白色固體溶于水, 滴幾滴無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色固體一定是NaOH |
實驗二:取少量反應(yīng)后的白色固體溶于水, 加入過量氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 白色固體含有Na2CO3 |
實驗三:取實驗二所得的上層清液于試管中, 滴加幾滴無色酚酞試液 | 無色酚酞試液不變色 | 白色固體是Na2CO3,而不是NaOH |
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