【題目】(4分)如圖是A、B兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,據(jù)此回答以下問題:
(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為 g;
(2)a點(diǎn)的含義是 ;
(3)溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是 ;
(4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用 的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子和原子的根本區(qū)別是
A. 分子很大,原子卻很小 B. 分子是運(yùn)動(dòng)的,原子卻是靜止的
C. 分子能構(gòu)成物質(zhì),原子卻不能 D. 化學(xué)變化中分子可分,原子卻不可分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,請(qǐng)回答下列問題;
鐵、水、氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是_____,由離子構(gòu)成的是_____, 由分子構(gòu)成的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)分析推斷是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法,請(qǐng)按要求填空:
(1)甲+HCl→NaCl+H2O,甲物質(zhì)可以是 、 (填兩種不同類別物質(zhì)的名稱).
(2)A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).B、D、E均為氧化物,常溫下B為固態(tài),D為液態(tài),E為氣態(tài);A、B、C中均含有同一種金屬元素.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物略去).
①寫出C→A的化學(xué)方程式: 。
②寫出D物質(zhì)的二種用途: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)某純堿樣品中含有一定量的食鹽,為測(cè)定其中氯化鈉的含量,化學(xué)小組的同學(xué)將某純堿樣品12.3g放入燒杯中,逐滴加入75g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),得到84g的食鹽溶液。計(jì)算原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(CO2的溶解忽略不計(jì))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸25t泄漏,并向路基兩邊蔓延。接到報(bào)警后消防官兵立即趕來并用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)中和硫酸解除了險(xiǎn)情。請(qǐng)回答:
(1)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸25t中含H2SO4的質(zhì)量為 ;
(2)計(jì)算:中和泄漏的硫酸,理論上需要多少噸氫氧化鈣?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列儀器中,可以用酒精燈直接加熱的是( )
①量筒 ②試管 ③燃燒匙 ④集氣瓶 ⑤燒杯 ⑥燒瓶 ⑦石棉網(wǎng)
A. ②③⑦ B. ⑤⑥ C. ②③⑥ D. ②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是【 】
A.等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B.向一定量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某實(shí)驗(yàn)興趣小組從工廠采集廢液(含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4),進(jìn)行四氧化三鐵的制備實(shí)驗(yàn)。
【閱讀資料】
(1)25℃時(shí),氫氧化物沉淀的pH范圍如表所示。
Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 5.7 | 7.6 | 10.4 |
沉淀完全的pH | 8.0 | 9.6 | 12.4 |
(2)25℃時(shí),Zn(OH)2可溶于pH>10.5的堿溶液。
(3)制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)流程如下:
【回答問題】
(1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為 (寫出其中一個(gè))。
(2)操作a的名稱為 。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是 。
(3)溶液1所含溶質(zhì)有 (至少寫兩種成分的化學(xué)式);溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為 (寫名稱)。
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