精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

下圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是

A. ①變紅，③不變紅

B. ④變紅，③不變紅

C. ①、④變紅，②、③不變紅

D. ④比①先變紅，②、③不變紅

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江西省推薦2019屆九年級中考化學模擬試卷（2月份） 題型：選擇填充題

除去下列物質中的少量雜質，下列實驗方案能達到目的的是_____

選項

物質（括號內為雜質）

除雜試劑或方法

A

FeCl2溶液（氯化銅）

加入過量鋅粉，過濾

B

CuO（木炭粉）

在空氣中充分灼燒

C

CO2（一氧化碳）

點燃

D

Cu粉(鐵)

___________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省聊城市陽谷縣2019屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組的同學，通過咨詢老師準備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應來制備一定量的SO2[Na2SO3+H2SO4（濃）=Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長，不知是否變質。興趣小組的同學分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進行實驗探究。

（提出問題）該瓶溶液中溶質的成分是什么？

（查閱資料）

（1）Na2SO3有較強還原性，在空氣中易被氧氣氧化：2Na2SO3+O2=2Na2SO4；

（2）Na2SO3能與酸反應產生SO2氣體；

（3）SO32-、SO42-均能與Ba2+反應產生白色沉淀，BaSO3可溶于稀鹽酸并可以產生SO2氣體，BaSO4不溶于稀鹽酸。

（作出猜想）

猜想1：沒有變質，成分是Na2SO3；

猜想2：完全變質，成分是______。

你認為還可能有的猜想3______。

（實驗探究）甲、乙兩組分別進行實驗探究溶液是否變質：

小組

實驗操作

現(xiàn)象

結論

甲組

取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸

產生氣泡

沒有變質，還是Na2SO3

乙組

取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸。

______

已部分變質

（評價）①有同學質疑甲組方案不合理，理由是______。

②若證明部分變質乙組方案是否合理？______（回答“是”或“否”）

（反思）

亞硫酸鈉容易被空氣中的氧氣氧化，因此應該如何保存亞硫酸鈉？______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省聊城市陽谷縣2019屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

溴元素在元素周期表中的信息與溴原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. 1個溴原子的質量是79.90g

B. 溴原子的質量由構成其原子的質子和電子決定

C. m=35，n=7

D. 溴原子核外共有7個電子層

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：福建省晉江市陳埭新塘片區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

請結合下列常用的儀器和裝置，回答有關問題：

（一）上圖儀器中，G標號儀器的名稱是_________；

能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器有________（填序號）。

（二）同學們要完成實驗室制取二氧化碳的基礎實驗：

（1）實驗室準備的藥品有：塊狀石灰石和稀鹽酸。

（2）實驗室制取二氧化碳反應的文字表達式是_____________。

（3）選擇上圖中的_____________（填序號）可組合成所需的發(fā)生裝置。

（4）實驗步驟：

①檢查裝置的氣密性：具體的方法為關閉導管口的止水夾，往長頸漏斗中加水，如果______，則裝置的氣密性好。

②裝藥品：應先加______，請說明加入石灰石的具體操作方法________。

③只用H、I及導管組合收集二氧化碳，此方法叫_______法，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

碳酸氫銨（NH4HCO3），俗稱“碳銨”，是農村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水：受熱容易分解，生成三種物質，經檢測，這三種物質性質如下：

生成物

相關性質

生成物（一）

無色無味的液體，常用作溶劑

生成物（二）

能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

生成物（三）

有刺激性氣味的氣體，水溶液呈堿性。

（1）請寫出碳酸氫銨受熱分解的化學方程式：_____。

（2）請預測碳酸氫銨的化學性質，說明預測的依據(jù)，并設計實驗驗證。

限選試劑是：碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。

預測

預測的依據(jù)

驗證預測的實驗操作與預期現(xiàn)象

①能夠與酸類反應

碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子

取少量碳酸氫銨粉末于試管中，加入足量的_____，如果觀察到_____，則預測成立。

②能夠與_____（填物質類別）反應

_____

取少量碳酸氫銨粉末_____。如果_____，則預測成立。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

高純鉈（Tl）及其合金可做半導體材料�，F(xiàn)有5種含鉈元素的物質:Tl、Tl2O、Tl2O3、TlOH、Tl2SO4。其中硫酸亞鉈（Tl2SO4）溶液為無色，氫氧化亞鉈（TlOH）溶液顯黃色。請回答下列問題：

（1）Tl2O3讀作_____。

（2）在加熱條件下，氧化亞鉈（Tl2O）與氫氣反應生成鉈和水，該反應的化學方程式為_____。

（3）取少量無色硫酸亞鉈溶液于試管中，再滴加適量氫氧化鋇溶液，充分振蕩，靜置，觀察到的實驗現(xiàn)象是______。

（4）已知Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為：Fe＞Tl＞（H）＞Cu，以下說法正確的是____。

A 將金屬Tl伸入稀硫酸中，金屬表面有氣泡冒出

B 將銅絲伸入Tl2SO4溶液中，銅絲表面附著一層固體

C 把鋅伸入TlCl溶液中，可發(fā)生如下反應：Zn+2TlCl2Tl+ ZnCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

如圖是元素Sr的原子結構示意圖,下列說法錯誤的是（ ）

A. X的值是38 B. 該粒子含有5個電子層

C. 該粒子容易得到2個電子 D. 該粒子屬于金屬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

為了驗證金屬活動性強弱，同學們設計了如圖所示的實驗。

（1）實驗一：化學反應方程式是______，得出的結論是______。

（2）實驗二：為了達到驗證鋅銅金屬活動性強弱的實驗目的，不含金屬元素的溶液A是______，得出實驗結論所觀察到的現(xiàn)象是______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案