分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}×100%,進(jìn)行分析解答
解答 解:(1)其中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6)=4:1.
(2)二甲醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為\frac{16}{12×2+1×6+16}×100%≈34.8%.
答案:(1)4:1;(2)34.8%.
點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水時正極產(chǎn)生氫氣,負(fù)極產(chǎn)生氧氣,且體積比為2:1 | |
B. | 電解水的實驗說明水中含有氫分子和氧分子 | |
C. | 水分子分解后生成氫分子和氧分子的個數(shù)比是2:1 | |
D. | 反應(yīng)前后原子和分子的數(shù)目都不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它們表示三種元素 | |
B. | ②表示的元素是金屬元素 | |
C. | ②③的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | ①表示的是原子,而④表示的是陰離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟Ⅰ:將反應(yīng)后試管中的固體加水充分溶解、過濾、將干燥后濾渣加入 稀硫酸溶液中. | 固體全部溶解,得到藍(lán)色溶液 | 硝酸銅分解生成了氧化銅. |
步驟Ⅱ:在圖1的試管和集氣瓶之間連圖所示的裝置,重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實驗. | 集氣瓶中氣體為無色,帶火星木條復(fù)燃 | 硝酸銅分解生成了氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石、石墨都是碳的單質(zhì),其硬度都是很大 | |
B. | CO有還原性,可用作冶煉金屬 | |
C. | CO2可用作燃料 | |
D. | CO2通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,加熱后溶液顏色不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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