【題目】人體缺乏維生素簡寫為就會患壞血病下圖為某維生素C片說明書的一部分根據(jù)信息進行下列計算,不正確的是  

A. 每片含Vc質(zhì)量為20mg

B. Vc中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

C. Vc中碳、氫和氧三種元素質(zhì)量比為

D. 若成人每天對Vc的最低需要量為60mg,每天可服用該品牌維生素C片3次

【答案】B

【解析】

A、由某品牌維生素C片說明書的一部分可知,每片質(zhì)量為100mg,含,則每片含Vc質(zhì)量為,故選項說法正確;

B、Vc中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%=41%,故選項說法錯誤;

C、Vc中碳、氫和氧三種元素質(zhì)量比為112,故選項說法正確;

D、若成人每天Vc最低需要量為60mg,每片含Vc質(zhì)量為20mg,每次1片,則每天可服用該品牌維生素C片的次數(shù)為,故選項說法正確。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠要對買進碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行檢測,只有質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過85%才能合格,現(xiàn)取15g樣品(雜質(zhì)不參與反應(yīng))與98g稀硫酸進行實驗(反應(yīng)Na2CO3+H2SO4Na2SO4+CO2 +H2O),現(xiàn)將稀硫酸分4次加入樣品并記錄產(chǎn)生氣體的質(zhì)量如下;

加酸次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

產(chǎn)生氣體質(zhì)量

1.2g

1.2g

1.2g

0.8g

1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量:_____g

2)判斷樣品是否合格,寫出計算過程(計算結(jié)果精確到0.1%_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如圖所示。

請回答以下問題:

裝置中標(biāo)有編號儀器的名稱:____________。

以上______中選擇裝置有一處明顯的錯誤,利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。

實驗室用氯酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是______填字母序號,下同。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

實驗室用大理石制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;收集裝置是______;驗滿方法為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖AB、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們都含有一種相同的元素;其中物質(zhì)AB組成元素相同且常溫下都是無色液體。相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

(1)寫出物質(zhì)C的化學(xué)式:_____

(2)寫出物質(zhì)C轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____

(3)A在生活中的用途有:_____ (寫一點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元旦聯(lián)歡會上,化學(xué)老師給同學(xué)們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)(如圖1),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴了幾滴水,棉花立刻燃燒了起來.同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會燃燒起來呢?

(查閱資料)脫脂棉易吸水,易燃燒,是經(jīng)過化學(xué)方法處理過的棉花。

(提出猜想)

a.小新認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)。

b.小海又根據(jù)燃燒的條件,對小新的猜想進行了補充:__________

(實驗與分析)同學(xué)們設(shè)計了如圖2的實驗裝置。

(1)打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復(fù)燃,你推測此氣體可能是________

(2)實驗中還觀察到,燒杯中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原是________。

(3)完成了以上實驗,老師介紹該反應(yīng)的產(chǎn)物一共有兩種,于是同學(xué)們又開了進一步的研究,繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì).請你回答:另一種物必含的元素是____________(填元素符號)。

(老師介紹)過氧化鈉不僅可以和水發(fā)生反應(yīng),也可以和二氧化碳反應(yīng),也能成氧氣.因此,過氧化鈉經(jīng)常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素.

(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為

(3)D中x=

(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ,一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的 倍.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在醫(yī)院里給病人輸氧時,用到類似如圖所示的裝置。 下列有關(guān)說法中不正確的是( 。

A. 使用該裝置可觀測氧氣輸出的速率

B. b 導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管

C. 使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出

D. b 導(dǎo)管應(yīng)連接供給氧氣的鋼瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)硒元素的質(zhì)子數(shù)為___________;相對原子質(zhì)量為___________;

(2)在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易___________(填“得”或“失”)電子變成___________(填“陰”或“陽”)離子。

(3)硒元素與第二周期的__________元素化學(xué)性質(zhì)相似。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對此進行了實驗探究。

【提出猜想】1該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣

2該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣

3該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸

4.該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣

【查閱資料】a無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色。

b堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。

c濃硫酸具有強烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑

【實驗過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去)。

(1)裝置A中無水硫酸銅變藍,裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有 。B中變化的化學(xué)方程式為

(2)裝置C中的藥品為 。

(3)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍、G中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中還存在的氣體是 ; E中的變化說明氧化銅具有 性。

實驗結(jié)論猜想 正確。

實驗反思

經(jīng)過討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進行了簡化,只 用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究。其中,干燥管中堿石灰的作用為 , 燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是 。最后一步的實驗操作及現(xiàn)象是 。

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同步練習(xí)冊答案