10．2016年12月16日，中國(guó)太行首屆紅薯粉條文化節(jié)，在河南省輝縣裴寨社區(qū)拉開帷幕．粉條由紅薯粉芡加工而成，粉條中含有的豐富營(yíng)養(yǎng)素是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．油脂D．維生素

分析 人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，根據(jù)各營(yíng)養(yǎng)素的食物來(lái)源進(jìn)行分析．

解答 解：粉條中富含淀粉，淀粉屬于糖類．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種食物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．閱讀下面的新聞報(bào)道
快遞包裝垃圾污染何時(shí)休
電子商務(wù)給人們帶來(lái)極大便捷的同時(shí)，也衍生出越來(lái)越嚴(yán)重的快遞垃圾問題．
數(shù)據(jù)顯示，2015年全國(guó)快遞業(yè)務(wù)量完成207億件，據(jù)初步估算，這些快件總計(jì)消耗編織袋29.6億條、塑料袋82.6億個(gè)、包裝箱99億個(gè)、膠帶169.5億米、緩沖物29.7億個(gè)，產(chǎn)生的包裝垃圾達(dá)到400多萬(wàn)噸，僅包裝使用的膠帶總長(zhǎng)就可繞地球赤道425圈之多．
一件快遞一般會(huì)有運(yùn)單、封套、紙箱、塑料袋、編織袋、膠帶和緩沖物等7大類包裝、據(jù)了解，我國(guó)快遞紙箱回收率不足20%；透明膠帶、氣泡膜、塑料袋等在內(nèi)的包裝物，主要原料為聚乙烯或聚氯乙烯，現(xiàn)有處理方式多為焚燒、埋填，此類包裝焚燒會(huì)產(chǎn)生大量污染物，填埋處理則需上百年才能降解；一些外包裝更是存在有毒有害物質(zhì)超標(biāo)問題，嚴(yán)重影響公眾的身體健康，但綠色包裝成本較高，又不被商家接受．
作為世界第一快遞大國(guó)，我們必須加快向綠色快遞轉(zhuǎn)型．
根據(jù)報(bào)道內(nèi)容，回答以下問題
（1）快遞包裹使用的透明膠帶、塑料袋、編織袋在物質(zhì)分類上屬于有機(jī)合成材料（填“有機(jī)合成材料”或“復(fù)合材料”），這些垃圾的隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”．
（2）快遞垃圾回收利用可以變廢為寶，但目前回收難的可能原因是AB（填序號(hào)）．
A、公民垃圾分類回收意識(shí)缺乏 B、回收成本高
C、焚燒埋填更環(huán)保  D、資源豐富不必回收
（3）作為公民的你，對(duì)回收快遞垃圾、加快向綠色快遞轉(zhuǎn)型的合理建議是研發(fā)綠色可降解塑料（提一條建議即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．t℃時(shí)，將一定量KNO3的不飽和溶液平均分為三份，分別恒溫蒸發(fā)出水的質(zhì)量為5g、10g，析出KNO3晶體的質(zhì)量依次為2g、5g，第三份蒸干得到KNO3的晶體質(zhì)量為12.5g，則每份溶液中所含水的量為（　�。�
A．17.5gB．22.5gC．25gD．31.25g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　　）
A．稀有氣體用于制霓虹燈B．干冰用作人工降雨
C．氮?dú)庥米髦评鋭?/td>D．氫氣用于發(fā)射火箭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電．鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，按下列要求填空：
（1）圖2、圖3所示微粒都屬于鍶元素，原因是質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）相同；
（2）鍶原子的中子數(shù)為50；
（3）鍶原子與氯原子化合形成的氯化鍶化學(xué)式為SrCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是（　　）
A．用肥皂水鑒別硬水和軟水，用燃燒的方法鑒別滌綸和羊毛
B．用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳，用灼熱的銅絲除去氮?dú)庵械难鯕?/td>
C．用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體，用無(wú)色酚酞鑒別氯化鈉和氫氧化鈉
D．用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量，用紫色石蕊證明二氧化碳能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，結(jié)合提供的儀器，回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：⑥鐵架臺(tái)⑦錐形瓶．
（2）判斷玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是容器內(nèi)壁的水不聚成水滴不成股流下．
（3）如果在使用酒精燈時(shí)，不慎酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上著火，最簡(jiǎn)單的處理方法是濕抹布撲滅，
該方法能滅火的原理是隔絕空氣．
（4）僅用提供的儀器，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，應(yīng)選擇組裝的儀器是①②⑦⑧（填序號(hào)）
（5）用上述組裝的儀器還可以制取另一種氣體CO2（填化學(xué)式），檢驗(yàn)該氣體常用的試劑（填名稱）澄清石灰水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦（TiO2）具有很高的化學(xué)穩(wěn)定性、熱穩(wěn)定性，能參與的光催化反應(yīng)，可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化．正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．甲醛對(duì)人體健康有害
B．納米TiO2添加到墻面涂料中，有利于消除甲醛一定條件
C．納米二氧化鈦受熱易分解
D．制備納米TiO2的反應(yīng)為H4TiO4═TiO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（　　）
A．
振蕩試管		B．
放回滴瓶		C．
測(cè)溶液pH		D．
固體溶解

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