分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式,注意配平和條件;
(2)可以根據(jù)化學(xué)方程式中的微觀粒子個數(shù)比進行分析比較;
(3)根據(jù)甲烷的密度大小分析.
解答 解:(1)丁烷燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;
(2)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;由化學(xué)方程式的微觀粒子個數(shù)比可知,燃燒相同體積的液化石油氣和天然氣時,天然氣消耗的氧氣少.燃燒液化石油氣的灶具如需改燃天然氣,灶具的改進方法是增大燃料的進氣量,減少空氣的進氣量;
(3)甲烷的密度比空氣小,燃氣泄漏報警器的位置要高一些.
答案:
(1)2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;
(2)減小;空氣;
(3)甲烷的密度小于空氣.
點評 本題主要考查燃料的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識,書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁錠難被壓縮,因為鋁原子間沒有間隙 | |
B. | 在花園里可嗅到花香,因為分子在不斷運動 | |
C. | 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,因為受熱后分子會膨脹變大 | |
D. | 水結(jié)成冰密度變小,因為水分子間隙變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用等質(zhì)量,等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣 | |
B. | 蠟燭燃燒時剩余固體的質(zhì)量 | |
C. | 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物 | |
D. | 硫粉在足量的氧氣中充分燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氧氣主要來自植物的光合作用 | |
B. | 空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐劑 | |
C. | 空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣 | |
D. | 空氣中二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
X | 純凈物 | 氧化反應(yīng) | 物理變化 | 化學(xué)反應(yīng) |
Y | 混合物 | 化合反應(yīng) | 化學(xué)變化 | 分解反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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