以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物).請根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)將裝置①中的固體加熱時應先
進行預熱
進行預熱
;裝置①試管口向下傾斜的原因是
防止水倒流而炸裂試管
防止水倒流而炸裂試管
;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應從
b
b
端通入(填“a”或“b”).
(2)甲同學在實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取CO2,應選用的裝置組合是
②③
②③

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時,選用的發(fā)生裝置為
、收集裝置為
③或⑤
③或⑤
(填裝置編號),過氧化氫溶液從
長頸漏斗
長頸漏斗
(填儀器名稱)中加入.反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)實驗室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣.通常情況下氨氣密度比空氣小且極易溶于水.欲制得干燥的氨氣,裝置的連接順序為
①⑦④
①⑦④
(填裝置編號)
分析:給試管中的固體加熱的注意事項有:進行預熱;試管口略向下傾斜,目的是防止水倒流而炸裂試管;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應從長管進入,即b端進入;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;氨氣密度比空氣小且極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集;氨氣不能用濃硫酸干燥,能用堿石灰干燥.
解答:解:(1)給試管中的固體加熱的注意事項有:進行預熱;試管口略向下傾斜,目的是防止水倒流而炸裂試管;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應從長管進入,即b端進入;故答案為:進行預熱;防止水倒流而炸裂試管;b;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.故答案為:②③
(3)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;液體藥品從長頸漏斗中加入;故答案為:②;③或⑤;長頸漏斗;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)實驗室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;氨氣密度比空氣小且極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集;氨氣不能用濃硫酸干燥,能用堿石灰干燥,故答案為:①⑦④
點評:本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法.以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物).請根據(jù)下列實驗裝置回答問題
精英家教網(wǎng)
(1)寫出組裝裝置②的儀器名稱(其中一種即可)
 

(2)我們已經(jīng)學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理,制取與收集方法,請你歸納出實驗室制取這三種氣體反應的共同點
 
(填序號).
A.需要加熱         B.需用催化劑      C.沒有氣體參加反應    D.生成的氣體只有一種
(3)用裝置①來完成的實驗(填具體實驗名稱)
 
,加熱時應先
 
;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應從
 
端通入(填“a”或“b”).
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為
 
,選用的裝置組合是
 
(填序號),檢驗二氧化碳收集滿的方法是
 

(5)貝貝同學上網(wǎng)查資料得知:固體草酸(H2C2O4?2H2O)受熱可分解,其化學方程式為:
H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O.
現(xiàn)欲制取并收集CO,應選用的氣體發(fā)生裝置為(填序號 )
 
,將其與方框中的儀器進行連接制備CO,該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
 
.若CO集滿后,將集氣瓶由水槽中加蓋取出,然后應先
 
,再
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

22、以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請回答下列問題:

(1)寫出上述裝置中有標號儀器的名稱:a
酒精燈
;b
集氣瓶

(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
二氧化碳
,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2
,檢驗該氣體是否收集滿的方法是
用燃著的木條伸到集氣瓶口

(3)若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是
要加熱

(4)若用下圖所示的裝置,收集一瓶難溶于水的氣體,實驗前將該裝置裝滿水正放,則氣體應從
C
(填“c”或“d”)端進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請回答下列問題:

(1)寫出上述裝置中有標號儀器的名稱:a________;b________.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是________,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式________,檢驗該氣體是否收集滿的方法是________.
(3)若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是________.
(4)若用下圖所示的裝置,收集一瓶難溶于水的氣體,實驗前將該裝置裝滿水正放,則氣體應從________(填“c”或“d”)端進入.

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科目:初中化學 來源:0114 模擬題 題型:實驗題

以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請回答下列問題:
(1)寫出上述裝置中有標號儀器的名稱:a_________;b________。
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是_______,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式________________,檢驗該氣體是否收集滿的方法是_______________。
(3)若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是____________________。
(4)若用下圖所示的裝置,收集一瓶難溶于水的氣體,實驗前將該裝置裝滿水正放,則氣體應從______(填“c”或“d”)端進入。將該裝置裝滿水倒放,則氣體應從_______(填“c”或“d”)端進入。

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科目:初中化學 來源:2010年遼寧省錦州市中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請回答下列問題:

(1)寫出上述裝置中有標號儀器的名稱:a______;b______.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是______,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式______,檢驗該氣體是否收集滿的方法是______.
(3)若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是______.
(4)若用下圖所示的裝置,收集一瓶難溶于水的氣體,實驗前將該裝置裝滿水正放,則氣體應從______(填“c”或“d”)端進入.

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