【題目】(1)用化學(xué)用語填空:
①氦氣______________;
②)4個(gè)氮分子________________;
③3個(gè)硫酸根離子_________________;
④標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)__________________;
(2)請寫出3Ca2+中數(shù)字的含義: .
①“3”表示______________;
②“2”表示______________;
【答案】He 4N2 3SO42- 3個(gè)鈣離子 1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷
【解析】
(1)
①氦氣是稀有氣體,化學(xué)式直接用元素符號表示,所以化學(xué)式為He。
②)分子是用化學(xué)式表示,所以4個(gè)氮分子的符號為4N2。
③3個(gè)硫酸根離子符號為3SO42-。
④設(shè)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為X,依據(jù) 求得X=-1,所以過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為。
(2)請寫出3Ca2+中數(shù)字的含義: .
①離子符號前面的計(jì)量數(shù)表示離子的個(gè)數(shù),所以“3”表示3個(gè)鈣離子。
②離子符號右上角的數(shù)字表示每個(gè)離子所帶電荷數(shù),所以“2”表示1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是碘元素的相關(guān)信息。下列說法錯(cuò)誤的是
A.碘原子的核電荷數(shù)為53,中子數(shù)為53
B.碘是非金屬元素
C.碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子形成I-
D.碘鹽中的“碘”是指碘元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國確立2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。放射源銥一192常用于探傷,如圖所示為元素周期表中銥元素的信息。下列關(guān)于依元素的說法正確的是
A.銥屬于非金屬元素B.銥原子的核外電子數(shù)為77
C.銥原子核內(nèi)中子數(shù)為77D.銥的相對原子質(zhì)量是192.2g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著我國的發(fā)展,金屬在生活生產(chǎn)中應(yīng)用越來越廣泛,請回答以下問題:
(1)家用電線常用銅制,但在高壓遠(yuǎn)距離輸電中,常用鋁代替銅,請根據(jù)下圖的信息分析,其原因是_____________。
銅 | 鋁 | |
密度(g/cm3) | 8.92 | 2.70 |
地殼中量(質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%) | 0.007 | 7.73 |
導(dǎo)電性(以銀的導(dǎo)電性100作為標(biāo)準(zhǔn)) | 銅 鋁 (優(yōu))99 61(良) |
(2)利用“活潑金屬”可以制得H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需綜合考慮的因素有_______(填字母序號)。
A金屬原料的成本
B生成過程中的能耗和污染
C金屬的回收利用
(3)鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要的金屬材料。2019年1月,嫦娥四號和玉兔二號互拍成像,實(shí)現(xiàn)了探月工程五戰(zhàn)五捷。
①航天器的天線用鈦合金制成,鈦合金與金屬鈦相比,____________的硬度更大。工業(yè)上通常是在高溫下用四氯化鈦(TiCl4)與金屬鎂發(fā)生置換反應(yīng)獲得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
②航天器上的太陽能電池是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為____________能的裝置,大自然利用太陽能最成功的范例是__________(填字母序號)。
A火山爆發(fā) B溫室效應(yīng) C光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二氧化碳制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)一體化的微型裝置圖。
(1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;_____
(2)B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;_____
(3)若將A裝置中的藥品換成過氧化氫溶液和二氧化錳,請描述C處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)有序號①的儀器名稱_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____________________。若用F裝置收集所需氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先撤_____________________,(選填“酒精燈”或“導(dǎo)氣管”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),選用C裝置比用B裝置更好,與B裝置比較,指出C裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)_____________________。
(4)氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能和水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室選用G裝置收集氯氣時(shí),氯氣應(yīng)從_____________________(填“a” 或“b”)端通人。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在野外生存訓(xùn)練中可通過下圖所示“鉆木取火“的方法取得火種。同學(xué)們對用手快速轉(zhuǎn)動取火棒就能使火引子產(chǎn)生火苗的現(xiàn)象提出質(zhì)疑,并在實(shí)驗(yàn)室和老師一起展開如下探究。
(提出問題)燃燒的條件是什么?
(作出猜想)猜想一:燃燒需要可燃物
猜想二:燃燒需要可燃物和氧氣
猜想三:__________
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一:分別在酒精燈火焰上同時(shí)加熱片刻蘸有酒精和水的棉球。 | ________ | 猜想三正確 |
步驟二:將______的乒乓球片和濾紙片分別放在一塊薄鋼片的兩側(cè),加熱鋼片中部,如下圖所示。 | ___________ | |
步驟三:在老師指導(dǎo)下,組裝了以下裝置。其操作方法是先關(guān)閉止水夾K1,打開止水央K2,將乙裝置注射器中鹽酸推入錐形瓶,再向燒杯中倒入80℃的熱水,進(jìn)行第一次觀察現(xiàn)象。然后關(guān)閉止水央K2,打開止水央K1,將甲裝置注射器中的過氧化氫溶液推入錐形瓶,進(jìn)行第二次觀察現(xiàn)象。 | 能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是__________ |
(實(shí)驗(yàn)反思)
(1)步驟一中,若加熱時(shí)間足夠長,觀察到的現(xiàn)象是________。
(2)“鉆木取火”時(shí)適合做“火引子”的材料應(yīng)具備的性能是_________。
(3)野外用火結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)采取的滅火措施是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖甲是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖。
(1)實(shí)驗(yàn)中,試管a中產(chǎn)生的氣體為_____ ( 填名稱).
(2)當(dāng)水分子分解時(shí),生成氫原子和_____,每兩個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)_____,每_____結(jié)合成一個(gè)氧分子。
(3)下列還能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是_____( 填序號).
A 氫氣在氯氣中燃燒
B 水的蒸發(fā)
C 氫氣在氧氣中燃燒
(4)圖乙是氫氣的驗(yàn)純實(shí)驗(yàn),若氫氣不純,混有一定量的空 氣或氫氣,點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí),會發(fā)出_____聲。
(5)圖丙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的簡易凈水器,其中小卵石、石英砂的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】3000多年前,我國已經(jīng)能用孔雀石[主要成分Cu(OH)2CO3]和木炭為原料煉銅。為了證實(shí)該歷史的真實(shí)性,取含銅元素質(zhì)量為2m的堿式碳酸銅和一定量的木炭粉進(jìn)行加熱,完全反應(yīng)后得到紅色固體(銅元素幾乎完全轉(zhuǎn)移到紅色固體中)。
(提出問題)該紅色固體的成分是什么?
(查閱資料)含銅元素的紅色固體除了銅,還有氧化亞銅(Cu2O);Cu2O能與稀硫酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為;CuSO4溶于水呈藍(lán)色。
(猜想與假設(shè))①紅色固體是Cu;②紅色固體是Cu2O;③紅色固體是_____。
(實(shí)驗(yàn)方案)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取實(shí)驗(yàn)所得紅色固體的1/2于一支試管中,加入足量的稀硫酸 | ①_____ | ②_____ |
③_____ | ④_____ |
(反思)經(jīng)分析,上述方案仍可能無法得出正確結(jié)論。請你從定量的角度進(jìn)一步設(shè)計(jì)方案。你的方案是_____。
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