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復印機復印資料時,常能聞到—股特殊的氣味,這種氣味就是臭氧的氣味。氧氣在放電的條件下可以轉化為臭氧。下列與此相關的說法中正確的是                    (    )

A.該變化是物理變化               B.該變化是化學變化

C.臭氧與氧氣是同一種物質         D.               


B;臭氧與氧氣不是同一種物質(其他合理答案均可)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


用相應化學符號填空:

氧元素               鈉元素                  碳酸氫銨        

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作錯誤的是                               

.(A)用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹

(B)用氫氣還原氧化銅時,一定要先通入氫氣,過一會兒再給氧化銅加熱

(C)洗過的試管內壁附著的水應既不聚成水滴,也不成股流下

(D)為了不浪費藥品,實驗結束后應將剩余藥品放回原瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:


2010上海世博會開幕式上的精彩表演中,發(fā)生化學變化的是              (    )

A.焰火表演           B.霓虹燈表演       C.音樂噴泉         D.氣球升空

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科目:初中化學 來源: 題型:


觀察右圖中的有關操作和現(xiàn)象,判斷下列敘述正確的是                    (    )

A.集氣瓶中的氣體可能是CO2

B.集氣瓶中的氣體可能是空氣

C.集氣瓶中的氣體一定是O2

D.集氣瓶中的氣體一定是N2

 


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科目:初中化學 來源: 題型:


寫出下列反應的文字表達式,并注明反應類型:

(1)加熱氯酸鉀制取氧氣                                      ;(          )

(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣                                    ;(          )

(3)雙氧水制氧氣                                            ;(          )

(4)鐵絲在氧氣中燃燒                                        ;(          )

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科目:初中化學 來源: 題型:


某研究性學習小組的同學欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有

CO2氣體產生,設計的探究過程如下,請回答其中的有關問題.

(1)假設:綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產生。

(2)設計方案:使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用,檢驗呼吸過程中產生的氣體.

(3)查閱資料:①綠色植物光合作用過程:水+二氧化碳一→有機物+氧氣

②綠色植物呼吸作用過程:有機物+氧氣一→二氧化碳+水+能量

(4)實驗:   

操作步驟

簡答

①     將各裝置按上圖

所示連接好并裝入化學試劑。C中放入綠色植物

①     A裝置的作用是                             

②     B裝置的作用是                           

③     C處玻璃罩不能透光的原因是________________

                                             

②     往A的導管口緩緩連續(xù)

鼓入空氣一段時間

④     A裝置中應觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁

⑤ D裝置中應觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁

(5)結論與討論:①判斷這個探究實驗________(填“成功”或“不成功”);

②如果該研究性學習小組探究實驗不成功,原因是多方面的。請你從實驗條件控制上找出可能的一個原因:________________________________。

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下列滅火方法不恰當的是  (   )

A.酒精燈不慎打翻起火,立即用濕抹布撲滅

B.圖書檔案起火,用二氧化碳滅火器撲滅

C.炒菜時油鍋著火,用生菜葉撲滅

D.石油油井著火,用大量水澆滅

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科目:初中化學 來源: 題型:


請你根據以下實驗要求從中選出所需合適儀器的編號,并寫在橫線上。

 

   (1)鎂條燃燒時,夾持鎂條用            。 

   (2)配制一定溶質質量分數的硝酸鉀溶液用            

   (3)粗鹽提純時蒸發(fā)濾液所用到的儀器是             。

   (4)在⑵、⑶兩組實驗操作中都缺少的一種儀器是(填名稱)         。

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