地球上總水量豐富,但供人類使用的淡水資源卻很少。愛護水,從了解水開始。

(1)自來水廠可以將含有較多雜質的天然水變得較為清潔,自來水廠在凈化水的過程中,向渾濁的河水中加入明礬的作用是_____。

(2)硬度過大的水對生產(chǎn)生活都有害,硬水中含有較多的可溶性_____ (填元素名稱) 化合物。

(3)欲區(qū)分某水樣是硬水還是軟水,可用的試劑是_____。

(4)人類不僅面臨淡水資源緊缺的問題,而且面臨水體污染的危害。下列做法有利于愛護水資源的是_____(填字母)。

A 工業(yè)廢水經(jīng)過處理,達到標準后再排放

B 農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的過量施用

C 城鎮(zhèn)生活垃圾隨意堆積

D 提倡一水多用

E 灌溉方式由噴灌改為漫灌

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:山東南山集團東海外國語學校2019-2020學年八年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題

下列四種粒子的結構示意圖中,屬于金屬元素的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

通過觀察下列實驗現(xiàn)象,不能達到實驗目的是( )

A.驗證 CO2 不支持蠟燭的燃燒

B.比較鎂與鐵的金屬活動性

C.驗證白磷的著火點低于紅磷

D.驗證生石灰與水反應放熱

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科目:初中化學 來源:安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團2019-2020學年九年級上學期第三次段考化學試卷 題型:單選題

納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實,某同學得出的下列結論不正確的是

A. 納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵

B. 相同的反應物在不同條件下生成物可能不同

C. 有些物質燃燒時溫度不需要達到著火點

D. 反應物間的接觸面積大小是反應能否發(fā)生的因素之一

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科目:初中化學 來源:重慶南開融僑中學2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題

某同學對氣體的實驗室制取作了以下探究,請根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器的名稱:甲_____;

(2)小然同學打算在常溫下制氧氣,反應的符號表達式為_____;她應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。 .

(3)若用加熱固體混合物的方法來制取較干燥的氧氣,則可選用的制取裝置_____(填字母),反應的符號表達式為_____。

(4)選用A裝置用于加熱高錳酸鉀制氧氣,應做怎樣改動:_____;反應的符號表達式為_____。

(5)小蘭同學打算讓產(chǎn)生的氧氣通過F裝置,以觀察氧氣產(chǎn)生的速率,則氧氣應從_____ (填字母) 端管口進入。

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科目:初中化學 來源:重慶南開融僑中學2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

下列各組粒子中,含有的電子數(shù)不相同的是( 。

A.H2O、Ne

B.SO32-、 PO33-

C.S2-、Mg2+

D.NH4+、OH-

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科目:初中化學 來源:重慶南開融僑中學2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

下列說法中正確的是(  )

A.氧化反應一定有氧氣參加

B.有氧氣參加的反應一定屬于氧化反應

C.化合反應一定屬于氧化反應

D.氧化反應一定屬于化合反應

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科目:初中化學 來源:安徽省淮南市2019-2020學年九年級上學期第三次教學質量檢測化學試卷 題型:單選題

下圖表示某化學反應的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是

A. 甲物質由5個原子構成

B. 化學變化的后硅元素的化合價不變

C. 參加反應的乙的質量和生成的丁中氫元素的質量相等

D. 參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數(shù)比為l:1

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科目:初中化學 來源:山東省威海市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:簡答題

象科學家那樣思考。

科學方法是人們在認識和改造世界中遵循或運用的、符合科學一般原則的各種途徑和手段。是科學素養(yǎng)的重要組成部分。

(1)根據(jù)你已有的化學知識或認識,各舉一個運用下列科學方法的例子。

1觀察法:

直接觀察:例如:將鎂條在空氣中點燃,觀察到鎂條燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色粉末狀固體。

間接觀察:例如:________________________________________。

2分類法:例如(要體現(xiàn)分類標準):___________________________________________。

3演繹法:從普遍性結論或一般性事理推導出個別性結論的方法。例如:______________________________________________。

(2)對比與比較。比較是為了找出事物的相似點,對比是為了找出事物的不同點,下列物質中1二氧化碳;2氯化鋇溶液;3碳酸鈣;4鋁片;5氧化鎂;6紫色石蕊試液;7氫氧化鋇溶液;與稀鹽酸和稀硫酸都能發(fā)生反應的是__________(填數(shù)字編號,下同),只能與稀硫酸反應的是____________。通過比較可知,兩種物質化學性質相似的原因是____________,通過對比可知,兩種物質化學性質存在差異的原因是____________。

(3)推理:根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗,對觀察的現(xiàn)象作出解釋和說明,也叫推論。在氧化銅和鐵的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,待反應停止后過濾,濾出不溶物后再向濾液中加入一枚鐵釘,觀察到鐵釘無變化。根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,請你對濾液中溶質的成分做出推論______________________。

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