右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是
A．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C．t1℃時(shí)，將25g丙加入到50g水中充分溶解能得到不飽和溶液
D．分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，
則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)
系是乙＞甲＞丙
習(xí)題精選系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
金屬是一類重要的材料，其應(yīng)用十分廣泛。
（1）鋁的利用比銅和鐵晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與下列 有關(guān)。
甲.金屬的活動(dòng)性 乙.金屬的導(dǎo)電性 丙.金屬在地殼中的含量
（2）相同的鐵欄桿，為什么安裝在南方沿海地區(qū)比安裝在北方更容易生銹？
（3）寫出用鹽酸清洗鐵銹（主要成分是Fe2O3）的化學(xué)方程式。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是
A．潔凈的鐵絲浸入稀鹽酸中，溶液變成黃色 B．硝酸銨溶于水，溶液溫度升高
C．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體能燃燒 D．打開濃鹽酸瓶蓋，瓶口看到白霧
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，
收集氧氣可選用的裝置是 （填裝置序號(hào)）。
（3）小龍同學(xué)利用吃完的碎碎冰飲料包裝袋設(shè)計(jì)了圖F的發(fā)生裝
置來代替B裝置制取氫氣，其優(yōu)點(diǎn)是 ，
他要制取并收集干燥的氫氣，下列裝置的連接順序正確的是： F→ （填序號(hào)）。
A、b→c→d B、b→c→e C、c→b→d D、c→b→e
（4）小露同學(xué)利用草酸鈉固體（化學(xué)式為Na2C2O4）加熱分解制取一氧化碳，并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如下：
①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述
所給裝置中的 
（填序號(hào)）；
②硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是
；
③該裝置中錐形瓶（足量澄清石灰水）
的作用是：Ⅰ檢驗(yàn)并吸收生成的CO2；
Ⅱ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事實(shí)是（ �。�
A．20℃，1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B．20℃，1g鎂在1g氧氣充分燃燒后，生成氧化鎂2g
C．20℃，1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
D．20℃，1個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子結(jié)合生成2個(gè)水分子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列4個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
| A | B | C | D |
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| 將硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直至有晶體析出 | 等質(zhì)量的Zn和Mg分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸(足量) | 向一定量氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中加入Na2CO3溶液 | 高溫煅燒一定量的石灰石樣品 |
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