下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是( )
A.NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子
B.2Na:“2”表示兩個鈉元素
C.:“+2”表示鎂元素的化合價為+2價
D.2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
美國科學(xué)家卡爾•克利特在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備.因此科學(xué)家認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料.有關(guān)“氮5”的說法正確的是()
| A. | “氮5”的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定 | B. | 每個N5分子由5個氮原子構(gòu)成 |
| C. | “氮5”是一種化合物 | D. | 真空條件下“氮5”是一種氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)所對應(yīng)的兩種方案均正確的是( )
選項(xiàng) | 目的 | 方案一 | 方案二 |
A | 除去木炭粉 | ||
中的氧化銅 | 加足量稀鹽酸, | ||
過濾 | 在空氣中 | ||
充分灼燒 | |||
B | 分離NaCl和CaCO3 | ||
的混合物 | 溶解,過濾, | ||
蒸發(fā)濾液 | 加足量稀 | ||
鹽酸,蒸發(fā) | |||
C | 檢驗(yàn)稀鹽酸和 | ||
稀氫氧化鈉溶液 | 分別測溶 | ||
液的pH | 取樣,加 | ||
FeCl3溶液 | |||
D | 鑒別化肥NH4Cl和 | ||
NH4NO3 | 取樣,加水溶 | ||
解,觀察 | 取樣,加熟 | ||
石灰研磨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
)請根據(jù)下圖回答問題:
(1)儀器A的名稱是_,儀器B的名稱是_ _。
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的_ _(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式__。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的_ _(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式_;如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體_ _。
(4)右圖為某同學(xué)組裝的制取H2并還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置,請你指出其中的錯誤①_ _;②_ _;③_ _。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說法中,正確的是( )
A.它們的核外電子數(shù)相同
B.它們的性質(zhì)完全相同
C.鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大得多
D.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,屬于非金屬元素的是_ _(填字母代號)。
(2)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,易失去電子的是_ _(填字母代號)。
(3)C中x=__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)類型與如圖所示的微觀變化對應(yīng)正確的是( )
A.2CO+O22CO2 化合反應(yīng)
B.2HI+Cl2===2HCl+I(xiàn)2 置換反應(yīng)
C.2H2O2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)
D.2HCl+CuO===CuCl2+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)中可觀察到明顯現(xiàn)象的是( )
A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B.向鹽酸中滴加酚酞溶液
C.向稀硫酸中滴加紫色的石蕊試液
D.將銅絲放入到硫酸鋁溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn).以下是小麗同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告部分內(nèi)容.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹看蛀}中難溶性雜質(zhì)的去除
【實(shí)驗(yàn)過程】
①用托盤天平稱取5.0g粗鹽,并全部加入到盛有10mL水的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌;
②過濾食鹽水,觀察濾液無色透明;
③將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿,加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,當(dāng)液體蒸干時,停止加熱;
④用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上,稱量,計(jì)算所得精鹽的產(chǎn)率.
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)步驟①中因?yàn)?u> ▲ ,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)后精鹽產(chǎn)率比其他同學(xué)偏低.
(2)步驟③中出現(xiàn)的錯誤操作是 ▲ 該操作中玻璃棒的作用 ▲ 。
【實(shí)驗(yàn)反思】經(jīng)過這樣操作所得到的精鹽是純凈物嗎?
【查閱資料】粗鹽中含有可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2、Na2SO4等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
①步驟⑦的操作名稱為 ▲ .
②步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是 ▲ .
③步驟②和步驟④不可以顛倒的原因是 ▲ .
④檢驗(yàn)步驟④中Na2CO3溶液已過量的方法是 ▲ .
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】除去難溶性雜質(zhì)得到的精鹽不是純凈物.
【思維拓展】配制好的鹽酸溶液的標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽上的文字信息,進(jìn)行計(jì)算:
(1)該鹽酸溶液中溶劑質(zhì)量為 ▲ g;
(2)某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取該樣品11g,放入燒杯中加水完全溶解后滴加上述配制的鹽酸溶液至完全反應(yīng),最后測得生成氣體的質(zhì)量為4.4g。計(jì)算:①樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)
②用去鹽酸溶液的質(zhì)量是多少g?
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