分析 根據(jù)原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
解答 解:因?yàn)楹穗姾蓴?shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),由題意質(zhì)子數(shù)+電子數(shù)+中子數(shù)=46,質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=31,又因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)=電子數(shù),所以該原子的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=46-31=15,根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),由題意該原子的質(zhì)子數(shù)為15,中子數(shù)為16,故該元素的元素為15號元素磷,由于單質(zhì)燃燒產(chǎn)生大量白煙,所以在軍事上可做煙霧彈.
故答案為:(1)15;16;(2)磷;(3)煙霧.
點(diǎn)評 本題難度不是很大,解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟、目的 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①檢驗(yàn)CO2 | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
②檢驗(yàn)O2 | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2、O2和N2 的混合氣體 | B. | O2和N2的混合氣體 | ||
C. | H2和N2的混合氣體 | D. | 2gN2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 4 | 16 | 6 | 2 |
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | 8 | 2 | x | 12 |
A. | 乙是反應(yīng)物,甲、丁是生成物 | |
B. | x=4 | |
C. | 丙可能是催化劑 | |
D. | 該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量變化之比為2:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物 質(zhì) | 方法或試劑 |
A | 鐵絲和鋁絲 | 測量導(dǎo)電性 |
B | CO和CO2 | 石蕊溶液 |
C | 硬水和蒸餾水 | 分別蒸發(fā) |
D | 二氧化錳和碳粉 | 雙氧水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X由碳、氫兩種元素組成 | B. | X中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:2 | ||
C. | X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% | D. | X分子中共有24個(gè)原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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