某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭?

(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上.結(jié)論：石蠟的密度比水____________________.

(2)點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如下圖)約1s后取出可以看到火柴梗的________________________處最先碳化.結(jié)論：蠟燭火焰的___________________________層溫度最高.

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧. 取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁.結(jié)論：石蠟中一定含 _______、_______元素.

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2017-2018學年第一學期初三上化學第一次月考（10月） 題型：選擇填充題

如下圖所示，等體積的甲乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣，燃燒匙里分別盛有過量的 紅磷和木炭，點燃使其充分反應，冷卻至室溫，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是( )

A. 甲瓶沒有水流入，乙瓶有水流入

B. 甲、乙兩瓶均有水流入

C. 甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入

D. 甲、乙兩瓶均無水流入

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第三單元 課題3 元素 題型：選擇填充題

如圖是元素周期表中的一種元素，下列有關該元素的信息正確的是（　�。�

A. 原子序數(shù)是13 B. 它是非金屬元素

C. 它是由分子構(gòu)成的物質(zhì) D. 相對原子質(zhì)量是13

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下列有關分子、原子的說法正確的是

A. 原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì) B. 原子在化學變化中不能再分

C. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 D. 原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級10月階段檢測化學試卷 題型：選擇填充題

我們熟悉的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 牛奶 B. 食醋 C. 空氣 D. 蒸餾水

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：選擇填充題

小鄭在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認為“可能是食鹽”。小王說：“可以嘗一嘗．”對于“嘗一嘗”這一過程是科學探究中( )

A. 問題 B. 假設 C. 實驗 D. 結(jié)論

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科目：初中化學 來源：人教版初中化學九年級上冊 第四單元課題2 水的凈化（第1課時） 同步練習 題型：選擇題

小民在做過濾操作時，在老師給他的儀器中，他認為還缺少一種，其中老師的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺，他認為缺少的儀器是

A、小燒杯 B、玻璃棒 C、藥匙 D、長頸漏斗

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：緒言及第一單元 走進化學世界 題型：簡答題

課堂上老師做了一個實驗:將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生大量的氣泡。把燃燒的木條放在燒杯口中，木條熄滅了；過一會兒，再把燃燒的木條放在燒杯口，此時木條不僅沒熄滅，反而燃燒更旺。根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題：(提示：氮氣不能支持燃燒)

(1)由于液氮比液氧的沸點_______(填“高”或“低”)導致_______先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來。

(2)過一會兒，木條沒有熄滅反而燃燒更旺的原因是后蒸發(fā)出來的氣體是_________，能____________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級上學期第一次過程性檢測化學試卷 題型：選擇填充題

化學肥料碳酸氫銨在加熱時容易分解，為保存該化肥，通常應采取的措施是 ( )

A. 儲存?zhèn)}庫要注意通風 B. 如果受潮要放在太陽下曬干

C. 要經(jīng)常翻動包裝袋，防止結(jié)塊 D. 倉庫要盡量密封，保持低溫

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同步練習冊答案