【題目】化學用語是學習化學的重要工具,請用化學用語表示下列物質
(1)最清潔的氣體燃料________ (2)常溫下呈液態(tài)的金屬________ (3)氖氣_______
(4)標出氯酸鉀中氯元素的化合價______ (5)海水中含量最高的金屬陽離子_______
(6)吸煙有害健康,燃著的香煙產生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,它是______。
(7)可用于醫(yī)療上搶救病人的氣體__________。
(8)太陽鏡是由鏡腳、鏡片、鏡框組成。它的鏡腳一般是由塑料制成的,玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅____,且變色玻璃中含有銀離子_________銅制鏡框使用時間過長會生成銅綠,銅綠中含有碳酸根離子______________。
【答案】H2 Hg Ne Na+ CO O2 SiO2 Ag+ CO32-
【解析】
(1)氫氣燃燒生成水,故氫氣是最清潔的氣體燃料,化學式為:H2;
(2)常溫下呈液態(tài)的金屬是汞,化學式為:Hg;
(3)氖氣是原子分子,故化學式為:Ne;
(4)氯酸鉀中鉀顯+1價,氧顯-2價,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零的原則,設氯元素的化合價為x,則(+1)+x+(-2) ×3=0,x=+5,故氯酸鉀中氯元素的化合價表示為:
(5)海水中含量最高的金屬陽離子是鈉離子,化學符號為:Na+;
(6)吸煙有害健康,燃著的香煙產生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,它是一氧化碳,化學式為CO;
(7)可用于醫(yī)療上搶救病人的氣體氧氣,化學式為:O2;
(8)二氧化硅化學式為:SiO2;銀離子表示為:Ag+;碳酸根離子含兩個單位負電荷,表示為:CO32-。
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【題目】如圖所示的實驗裝置,請按要求完成下列空白。
(1)寫出圖中標有①②的儀器名稱:①_____②_____
(2)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇上述裝置中的_____和_____ (填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少_____,實驗室用該反應制取氧氣的化學方程式為_____。當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先_____后_____
(3)小紅同學要制取并收集CO2應選擇_____和_____ (填字母)進行組裝;“實驗室中選擇氣體發(fā)生裝置時,應考慮的因素是_____和_____
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石 (CaC2)與水反應制取不易溶于水的乙炔 (C2H2)氣體同時生成氫氧化鈣,該反應要嚴格控制滴水速率,以免劇烈反應放熱使裝置炸裂。請寫出該反應的化學方程式_____
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【題目】取6.8g含雜質的鋅粒于燒杯中,向其中加入稀硫酸至恰好完全反應,共用去稀硫酸100g,實驗結束后,稱得燒杯中物質的總質量為106.6g。(雜質不溶于水也不與稀硫酸反應)請計算:
(1)產生氫氣的質量為_____g。
(2)所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)_________。(寫出計算過程)
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【題目】我國海岸線曲折,海洋資源十分豐富。
(1)如圖所示,從海水中獲得淡水的方法是______,你認為該技術的優(yōu)點是______。
(2)從海水中提取金屬鎂,可按如圖所示流程進行:
①寫出步驟Ⅱ發(fā)生反應的化學方程式______;
②根據(jù)流程圖,下列說法正確的是______(選填字母序號)。
A、步驟Ⅰ通過一步反應即可實現(xiàn)
B、步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C、步驟Ⅲ發(fā)生了中和反應
D、步驟Ⅴ中化學能轉化為電能
(3)我國著名化學家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要工藝流程示意圖如下:
①為了除去粗鹽水中可溶性雜質,可加入下列物質,利用過濾等操作進行除雜,則加入下列三種物質的先后順序為______。
a.稍過量的Na2CO3溶液b.適量的鹽酸c.稍過量的Ba(OH)2溶液
②流程一,氨化溶液后,溶液的pH______7(選填“>”、“<”或“=”),從而有利于吸收氣體A,流程一反應的化學方程式為______。
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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是
A. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體,充分攪拌
B. 加水稀釋濃鹽酸
C. 將一定質量的稀硫酸平均分成兩份,分別向其中加入足量的金屬鐵和金屬鋅
D. 兩份等質量的氯酸鉀在有、無 MnO2 的情況下加熱產生氧氣
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【題目】類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推結果正確的是
A. CO、在氧氣中燃燒都能生成,則在氧氣中充分燃燒能生成的物質一定含有碳元素
B. 單質是由一種元素組成的物質,則由一種元素組成的物質一定是單質
C. 化學變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學變化
D. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
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【題目】現(xiàn)有某鋁鐵鋅合金(A1﹣Fe-Zn)樣品8.3g,將其放入200g稀硫酸中,經測定恰好完全反應,蒸發(fā)結晶,稱量所得固體質量為27.5g,則所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)為( 。
A. 9.8% B. 6.26% C. 22.6% D. 19.6%
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【題目】某化學興趣小組同學,用鹽酸和氫氧化鈉進行“酸堿中和反應”的探究,進行一段時間后發(fā)現(xiàn)沒有明顯變化,詢問老師才知道忘記滴加指示劑。因此,他們停止實驗,并在老師的指導下對燒杯內的溶液中的溶質的成分進行探究。
(提出問題)該燒杯內的溶質是什么?
(猜想假設)猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和HCl
猜想三:NaCl和NaOH 猜想四:NaCl、NaOH和HCl
同學們討論后一致認為猜想四不合理,請你說出不合理的理由______________________(用化學方程式表示)。
(查閱資料)NaCl溶液呈中性。
(實驗探究)興趣小組甲、乙、丙三位同學分別設計了如下的實驗方案,請你幫助他們完成實驗報告的相關內容。
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
甲同學取少量燒杯內的溶液于試管中,滴入酚酞試液 | 溶液無變化 | 猜想一成立 |
乙同學另取少量燒杯內的溶液于試管中,加入_______。 | 有氣泡生成 | 猜想二成立 |
丙同學另取少量燒杯內的溶液于試管中,滴加適量的CuSO4溶液 | 沒有藍色沉淀產生 | 猜想____不成立 |
(評價反思)老師看了甲、乙、丙三位同學的實驗報告,指出甲同學的實驗結論不準確,請你分析甲同學實驗結論不準確的原因:___________。
(得出結論)猜想二成立
(拓展延伸)某同學在進行酸堿中和滴定實驗時,測得溶液的pH變化如下圖1所示,請回答下列問題:
(1)由圖1可知,該同學實驗操作是________________。
A.將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
B.將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
(2)由圖1可知,在b點處溶液中溶質是______________________。
(3)圖2為鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀過程,從微粒的角度分析,此反應的微觀實質_______________(合理答案即可)。
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