14．缺鐵容易對人體健康造成的影響是（　�。�
A．患佝僂病B．引起貧血C．產(chǎn)生齲齒D．骨質(zhì)疏松

分析 根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，故選項錯誤．
B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項正確．
C、氟能防治齲齒，缺乏易患齲齒，過量會引起氟斑牙和氟骨病，故選項錯誤．
D、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，老年人會患骨質(zhì)疏松，故選項錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點(diǎn)之一，熟記人體化學(xué)元素的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥、攝入時的注意事項是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)活動課上，老師給同學(xué)們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)（如圖所示），他將包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉立刻燃燒起來．通過查閱資料可知，過氧化鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物只有兩種，都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：
（1）從燃燒的條件分析可知，過氧化鈉（Na2O2）和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)氧氣，反應(yīng)放出（填“吸收”或“放出”）大量的熱．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是氫元素和鈉元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置

（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①酒精燈②長頸漏斗
（2）實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用如圖中的A和C或D或F（填字母），若用F裝置收集氧氣，如何驗滿帶火星的木條放在導(dǎo)管口b處，若木條復(fù)燃，則證明氧氣收集滿了．
（3）實驗室常用石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的方法制取二氧化碳，則制取的發(fā)生裝置應(yīng)選用B（填字母），收集二氧化碳的裝置能用D，而不能用C或E，由此可知二氧化碳應(yīng)具有的性質(zhì)是密度比空氣大、能溶于水．
（4）小華欲用F裝置收集一瓶干燥的氫氣，則氣體應(yīng)從b（選填“a”或“b”）口進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．“過氧化鈉（Na2O2）”是一種淡黃色固體，能與水或二氧化碳反應(yīng)放出氧氣．實驗室有一瓶放置了較長時間的過氧化鈉粉末，已知發(fā)生了部分變質(zhì)，同學(xué)們?nèi)?.00g變質(zhì)粉末決定探究其中的成分及其質(zhì)量．
【提出問題】變質(zhì)的過氧化鈉粉末中有哪些成分，它們的質(zhì)量是多少？
【查閱資料】
①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
②碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈣溶液顯中性．
【猜想與假設(shè)】
（1）粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
（2）粉末成分是Na2O2和Na2CO3的混合物
（3）粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物
…
【設(shè)計實施方案】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取3.00g變質(zhì)粉末于一支大試管內(nèi)，加入適量的水，共收集到0.32g氣體，然后用帶火星木條檢驗生成的氣體．固體完全溶解，帶火星木條復(fù)燃，
不用填
②繼續(xù)向上述試管中加入足量的石灰水，充分反應(yīng)．有白色沉淀生成
③將②中物質(zhì)過濾，得到濾渣，將其洗滌、干燥并稱量，得固體1.00g．
【解釋與結(jié)論】同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真分析，得出了以下結(jié)論．
粉末中含有的成分及質(zhì)量
Na2O2NaOHNa2CO3
成分（填“有”或“沒有”）
質(zhì)量（g）
【反思與評價】
（1）實驗室在保存過氧化鈉時應(yīng)注意密封保存．
（2）有同學(xué)提出把第②步實驗中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液，至沉淀不再生成時過濾，向濾液中滴加無色酚酞試液，若液體變紅，則證明原粉末中有NaOH．你認(rèn)為該方案是否合理并說明理由不合理，因為過氧化鈉與水反應(yīng)能生成氫氧化鈉，不能判斷原來是否存在氫氧化鈉．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是（　�。�
A．氧氣的體積約占空氣體積的21%
B．空氣中氧氣主要來自植物的光合作用
C．利用氧炔焰割斷金屬，說明氧氣具有可燃性
D．工業(yè)上可用分離空氣法制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．生活與化學(xué)密切相關(guān)．
（1）“干冰”的化學(xué)名稱是二氧化碳；
（2）銅制品在空氣中生銹的原因是銅和空氣中水、氧氣、二氧化碳接觸；
（3）除掉水壺里的水垢（主要成分碳酸鈣）常用的方法是用醋酸清洗；
（4）冬季防止煤氣中毒常用的方法是注意通風(fēng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．我們的生活離不開水，水是一種（　�。�
①純凈物②氧化物③單質(zhì)④化合物⑤混合物．
A．①②B．②④C．①②④D．⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．我國藥學(xué)家屠呦呦因研究青蒿素獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5；請計算．
（1）青蒿素的相對分子質(zhì)量．
（2）青蒿素中各元素的質(zhì)量比．
（3 ）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列各組日常生活中所發(fā)生的變化，都屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精燃燒     蠟燭熔化B．冰雪融化     水的蒸發(fā)
C．剩飯變餿     高粱釀酒D．燈泡發(fā)光     鋼鐵生銹

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同步練習(xí)冊答案