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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型:013
質(zhì)量為
a g的銅在潮濕的空氣中生銹{銅銹的主要成分是[Cu2(OH)2CO3]}后的質(zhì)量為b g,則a和b的關(guān)系是[ ]
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科目:初中化學(xué) 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)滬教版 滬教版 題型:058
為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)有:木炭和坩堝的總質(zhì)量m g;其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為n g.m和n的關(guān)系為m________n(填“<”、“>”、“=”).
(2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)有:光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為x g;在氧氣中充分燃燒后的生成物的質(zhì)量為y g.x和y的關(guān)系為x________y.(同上)
(3)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù)有:鐵、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為a g;其反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為a g;其反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為b g.a(chǎn)與b的關(guān)系為a________b.(同上)
(4)通過對上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析,你認(rèn)為用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量定恒定律時(shí),應(yīng)________才能判定化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量和生成物的總質(zhì)量是否相等.
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科目:初中化學(xué) 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型:058
為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)有:木炭和坩堝的總質(zhì)量m g;其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為n g.m和n的關(guān)系為m________n(填“<”、“>”“=”).
(2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)有:光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為x g;在氧氣中充分燃燒后的生成物的質(zhì)量為y g.x和y的關(guān)系為x________y.(同上)
(3)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)測定的數(shù)據(jù)有:鐵、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為a g;其反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為b g.a(chǎn)與b的關(guān)系為a________b.(同上)
(4)通過對上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析,你認(rèn)為用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量定恒定律時(shí),應(yīng)________,才能判定化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量和生成物的總質(zhì)量是否相等.
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