19.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)在t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是C>A=B.
(2)在t 4℃時(shí),分別配制等質(zhì)量A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液,需要用水的質(zhì)量A小于C(填“大于”或“小于”或“等于”).
(3)t4℃時(shí),將100克A物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)10克水,會(huì)有8克A物質(zhì)析出.
(4)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),分離該混合物的方法為降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液).

分析 (1)據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大。
(2)據(jù)該溫度下AC的溶解度大小分析解答;
(3)據(jù)該溫度下A的溶解度分析解答;
(4)據(jù)AB的溶解度受溫度影響情況可知分離物質(zhì)的方法.

解答 解:(1)由圖可知:在t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是C>A=B;
(2)在t 4℃時(shí)A的溶解度大于C,即100g的水中最多溶解的A大于C,所以分別配制等質(zhì)量A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液,需要用水的質(zhì)量A 小于C;
(3)t4℃時(shí)A的溶解度是80g,即100g水中最多溶解80g的A,則10g水最多溶解8g的A,所以將100克A物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)10克水,會(huì)有 8克A物質(zhì)析出;
(4)由圖可知:A的溶解度受溫度影響較大,B的溶解度受溫度影響較小,所以A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),可用降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法分離該混合物;
故答案為:(1)C>A=B;   (2)小于;   (3)8;   (4)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液).

點(diǎn)評(píng) 明確溶解度概念、溶解度曲線的意義,才能明確飽和溶液中蒸發(fā)溶劑析出晶體的質(zhì)量,并能分析提純物質(zhì)的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.請(qǐng)從①磷酸氫銨 ②生石灰 ③干冰 ④氫氣中選擇符合題意的物質(zhì),用序號(hào)填空.
(1)被稱作“清潔能源”的氣體單質(zhì)是④
(2)可用于人工降雨的是③
(3)可做肥料的是①
(4)可做食品干燥劑的是②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶,下列詩(shī)句中含有物理變化的是( 。
A.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少B.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間
C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下類推正確的是(  )
A.氫氣具有可燃性點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)其純度,因此點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都要檢驗(yàn)氣體的純度
B.原子和分子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分
C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),那么物質(zhì)在物理變化中表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中a儀器的名稱長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳,則儀器a中應(yīng)盛放稀鹽酸溶液;收集裝置應(yīng)選擇C.該反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,則氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,若用裝置E來(lái)收集氧氣,其理由是氧氣不易溶于水.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵,硫化氫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,能溶于水,由此可推知:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí),裝置的組合應(yīng)選用如圖所示的(填代號(hào))B發(fā)生裝置和C裝置收集.
(5)實(shí)驗(yàn)室要制取6.4g氧氣,理論上需要多少克高錳酸鉀?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.請(qǐng)學(xué)出下列化學(xué)用語(yǔ):
(1)2個(gè)氮原子2N
(2)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2
(3)氫離子H+
(4)n個(gè)五氧化二磷分子nP2O5
(5)氯酸鉀和二氧化錳供熱制氧氣的符號(hào)表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,屬于分解反應(yīng)(填反應(yīng)類型).

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11.對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是
①2H ②2NH3 ③SO2 ④$\stackrel{+2}{Cu}$O ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O(  )
A.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦B.表示分子個(gè)數(shù)的是①②
C.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥D.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.下列是初中化學(xué)常見(jiàn)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,這些物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成的,其中甲、乙為單質(zhì),A、B、C、D為化合物,且A與B的組成元素相同,C與D的組成元素也相同.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去.試推斷:
(1)轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O﹢O2↑;
(2)轉(zhuǎn)化①轉(zhuǎn)化②均屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(3)選擇圖甲中物質(zhì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化③,則物質(zhì)C的化學(xué)式為CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.有A、B、C、D四種物質(zhì),暗紫色的固體A受熱會(huì)產(chǎn)生一種是帶火星木條復(fù)燃的氣體B,淡黃色單質(zhì)C的粉末在B中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,且生成一種有刺激性氣味的氣體D.
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AKMnO4
(2)寫(xiě)出C在B中燃燒的文字表達(dá)式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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