【題目】下列說法中正確的是
A.分子是構成物質的微粒,物質都是由分子構成的
B.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質一定是氧化物
C.均一穩(wěn)定的混合物是溶液,溶液都是均一,穩(wěn)定的混合物
D.分解反應能生成新的物質,能生成新物質的都是分解反應
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】提純含有少量泥沙的粗鹽樣品,實驗過程和氯化鈉的溶解度數據如下:
溫度(℃) | 溶解度(g/100 g水) |
20 | 36.0 |
40 | 36.6 |
60 | 37.3 |
(1)20 ℃時氯化鈉的溶解度是________ g/100g水。
(2)該實驗是利用泥沙難溶于水而氯化鈉________的性質進行提純,操作Ⅰ的名稱是________。
(3)關于蒸發(fā)敘述正確的是________(填編號)。
A.蒸發(fā)式通過加熱的方法將水汽化除去
B.所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計
C.攪拌可以防止蒸發(fā)過程中食鹽飛濺
D.加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動,使其均勻受熱
(4)溶解時,加入水的合適的量約為________(填“15”“30”或“60”)mL,理由是________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1 L海水在逐漸濃縮過程中析出鹽的種類和質量(單位:g)的關系如表所示:
(1)根據表中數據可知普通海水的密度小于________g/mL。
(2)在海水曬鹽的過程中,鹵水的密度應控制在什么范圍內?___________________________________________。
為什么?原因是_____________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組通過下列實驗提純NaCl。
請根據上圖的實驗過程回答下列問題:
(1)操作①、②、③依次為下圖中的________(填字母序號)。
(2)若得到NaCl的產率比實際值偏低,則可能的原因是________(填字母序號)。
A.過濾時濾紙有破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.蒸發(fā)時,看到晶體析出,立即停止加熱
D.溶解11 g含有泥沙的NaCl時,加入的水量不足
(3)用上述實驗所得的氯化鈉配制5%的氯化鈉溶液50 g,不需要的儀器為________(填字母序號)。
A.量筒 B.天平 C.燒杯 D.漏斗 E.蒸發(fā)皿 F.玻璃棒 G.酒精燈
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月18日,我國首次在南海神孤海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)成功。下列關于“可燃冰”說法正確的是 ( )
A. “可燃冰”外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體
B. “可燃冰”燃燒后幾乎不產生殘渣和廢氣,被譽為“綠色能源”
C. 通常狀況下,天然氣和水就能結合成“可燃冰”
D. “可燃冰”儲量巨大,屬于可再生能源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對化學符號理解正確的是
A.O既能表示一個氧原子,又能表示一個氧元素
B.“Cl”是鋁的化學符號
C.C既能表示石墨元素,又能表示金剛石元素
D.Na和Na﹢一樣都不帶電
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【題目】向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,溶液質量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是
A.取a點溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀
B.c點溶液中溶質為Zn(NO3)2
C.若取b~c段固體,滴加稀鹽酸,無氣泡產生
D.取d點的固體有2種
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從H、O、S、Na四種元素中,按指定化合價(H+1、O﹣2、S+4、Na+1)兩種或兩種以上的元素,最多可以組成化合物的種數是( )
A.8種 B.7種 C.6種 D.5種
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