【題目】采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當的是
A. 油鍋起火——用鍋蓋蓋滅 B. 酒精燈著火——用濕抹布蓋滅
C. 汽車油箱著火——用水澆滅 D. 森林起火——砍伐樹木形成隔離帶
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2015年內(nèi)蒙古呼和浩特市】甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣(混和氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
A.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣 B.反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種
C.反應(yīng)前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化 D.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4:7
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省泰安市】 初中化學中,我們學習了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH﹣═H2O。如圖,像這種用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。
離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例)
①寫出Na2SO4與BaCl2反應(yīng)的化學方程式: 。
②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫成離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學式表示。上述方程式可改寫成:2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣═BaSO4↓+2Na++2Cl﹣。
③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:Ba2++SO42﹣═BaSO4↓。
④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。
請回答:
(1)下列各組中的離子,在pH=3的水溶液中能大量共存的是 。
A、Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 2﹣ B、Na+、K+、Cl﹣、OH﹣
C、Na+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ D、Na+、K+、Cl﹣、CO32﹣
(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相對應(yīng)的化學方程式 。
(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復分解反應(yīng)實質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng),只要具備生成物中有氣體或沉淀或 生成,反應(yīng)就能發(fā)生。
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【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 20℃時.甲的溶解度小于乙的溶解度
B. 20℃時,在00g水中加入20g甲可得到飽和溶液
C. 20℃時,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的乙溶液
D. 若要將組成在M點的乙溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的乙溶液,可加適量水稀釋后升溫至50℃
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【 2017屆安徽省蚌埠市淮上區(qū)九年級上期中】苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中。請計算:
(1)C7H5O2Na的相對分子質(zhì)量是________;
(2)C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是________;
(3)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素多少克?(寫出計算過程)
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【題目】【2016年廣西省玉林市、防城港市】將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中,溶液最終變?yōu)闊o色.下列圖象能表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
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【題目】每年的6月5號是“世界環(huán)境日”。 校園開展的下列活動與保護環(huán)境的主題不相符的是
A. 栽花護綠, 與植物交朋友 B. 布袋購物,減少“白色污染”
C. 焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境 D. 不燃放煙花爆竹,低碳歡慶佳節(jié)
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