【題目】空氣是一種重要的資源.

1)空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是_____

2)同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比.若空氣中其它成分忽略不計,圖1中可表示空氣微觀模型的是_____(填序號).

3)利用空氣可以制取促進農(nóng)作物生長的肥料.其生產(chǎn)流程如圖2

①甲物質(zhì)是_____

②上述的化學反應中屬于化合反應的有_____個,反應的化學方程式為_____,其中化合價升高是_____元素.

③最終制得的NH4NO3屬于_____肥.

【答案】氮氣 C H2(或氫氣) 3 4NO+3O2+2H2O4HNO3

【解析】

1)空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%,氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,因此空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是氮氣;

2)氧氣約占空氣體積的五分之一,氮氣約占空氣體積的五分之四,圖中可表示空氣微觀模型的是C;

3)①氮氣和甲反應生成了氨氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知甲物質(zhì)為 H2 (或氫氣);

是氮氣和氫氣生成氨氣,屬于化合反應;是氨氣和氧氣在催化劑、高溫、高壓下生成一氧化氮和水,不屬于化合反應;是一氧化氮、氧氣和水反應生成硝酸,屬于化合反應;是氨氣和硝酸反應生成硝酸銨,屬于化合反應;反應的化學方程式為一氧化氮、氧氣、水反應生成硝酸,方程式是: 4NO+3O2+2H2O4HNO3;氮元素化合價由+2+5;

③在整個過程中化學肥料的三大元素N、P、K只出現(xiàn)了N,所以最終制得的化肥屬于氮肥。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。

1)實驗室用A裝置制備二氧化碳,常用藥品的名稱為_____。

2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣選擇的發(fā)生裝置為_____,化學方程式為_____。

3)加熱高錳酸鉀制取氧氣(用裝置E收集),下列實驗操作正確的是_____(填字母)。

a先將固體裝入試管,放好棉花,再檢查裝置的氣密性

b加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

c加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體

d待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上

e待收集氧氣完畢后,先將導管移出水面,再將酒精燈熄滅

4)為測定一定質(zhì)量的高錳酸鉀完全分解生成氧氣的體積,應選擇的收集裝置為甲、乙、丙裝置中的_____(填“甲”“乙”或“丙”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,結(jié)合圖示回答問題:

(1)儀器的名稱是 _____________________ 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為_____________ ,加熱時試管口應略向下傾斜的原因是________________(填序號)。

A、防止生成的水倒流使試管破裂 B、防止冷凝水倒流使試管破裂

(3)通常情況下,硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸(H2S)。實驗室用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應制取硫化氫氣體時,應選擇的發(fā)生裝置為__________(填字母),若用D裝置收集該氣體,氣體應從____(填“a”或“b”)端通入,為了防止中毒和污染空氣,多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收,其反應的化學方程式為_________________(氫硫酸跟稀鹽酸一樣,能與堿發(fā)生中和反應)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初中化學幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A為無色無味有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,F常用于改良酸性土壤,H為常見的液態(tài)化合物,K是一種紫紅色固體單質(zhì)。根據(jù)推斷回答問題。

1A物質(zhì)的化學式_____G物質(zhì)的化學式_____。

2)寫出反應的化學方程式_____,該反應在工業(yè)上的用途是_____。

3)反應、、中屬于置換反應的是_____,并寫出該反應的化學方程式_____(寫一個符合要求的即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬具有廣泛的應用.

12017423日,我國首架大型客機C919飛機在上海浦東機場進行高滑抬前輪試驗,為C919的首飛打下堅實基礎(chǔ).如圖1所示,飛機大量使用了金屬材料,用鈦合金制作飛機主要是因為鈦合金_____(填序號).

A熔點高 B密度大 C抗腐蝕性能好

2)同學們設(shè)計了如圖2所示的實驗,證明金屬活動性順序是ZnHCuAg,則溶液A和溶液B分別是_____、_____

3)將一定量的鋅和鋁投入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,得濾渣和濾液.將濾渣洗滌、干燥,取濾渣滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾渣中可能含有的物質(zhì)的化學式是_____;取濾液滴加氯化鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中可能含有的溶質(zhì)的化學式是_____

4)工業(yè)上,用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)煉鐵的化學方程式為_____,計算含氧化鐵160t的赤鐵礦,理論上能冶煉出鐵的質(zhì)量為_____t

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

1)如圖所示的是電解水的實驗過程。

①氣體 a _________;

②通電時反應的化學方程式為_________ ;

③通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是:_______。

2)家庭用凈水器利用活性炭的__________性,除去有色有味的雜質(zhì)。

3)生活中常用_________來區(qū)分硬水和軟水;

4)水也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì),合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。下列做法不合理的是________(填序號)。

①嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用 ②積極探索污水處理的新技術(shù) ③不間斷地放水洗衣服

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量t1ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復至t1。下列說法不正確的是

A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a=c>b

B.恢復至t1時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量a=c>b

C.恢復至t1時,三種溶液都是飽和溶液

D.若繼續(xù)升溫至t2,三種溶液都是飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。

1)鐵制品在噴漆前需除銹,可用來除鐵銹的物質(zhì)是_____

2)為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了1、Ⅱ兩種方案。

方案1

方案Ⅱ

能驗證三種金屬活動性順序的一種方案是_____寫出發(fā)生反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】M、N兩種固體的溶解度曲線如圖甲。40℃時,將等質(zhì)量的M、N兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后,現(xiàn)象如圖乙,降溫到20℃時,現(xiàn)象如圖丙。

下列說法正確的是( 。

A.燒杯a中加入的固體為N

B.40℃時燒杯a中溶液一定是飽和溶液

C.40℃時燒杯b20℃時燒杯b中溶質(zhì)質(zhì)量不相等

D.40℃時燒杯a20℃燒杯b中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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