16．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，根據(jù)圖回答問題：
（1）溫度為t1℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等．
（2）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是C（填寫字母代號）．三種物質(zhì)溶解度有大到小的順序為B＞A＞C．
（3）t2℃，把A、B各物質(zhì)50g分別加入到100g水中，不能形成飽和溶液的是A（填寫字母代號），若要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入30g該溶質(zhì)．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，溫度為t1℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t1℃，B物質(zhì)的溶解度最大，A、C物質(zhì)的溶解度相等，試管溫度，A、B物質(zhì)的溶解度最大，C物質(zhì)的溶解度減小，所以將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，所以有晶體析出的是C，三種物質(zhì)溶解度有大到小的順序為B＞A＞C；
（3）t2℃，A物質(zhì)的溶解度為80g，B物質(zhì)的溶解度是50g，把A、B各物質(zhì)50g分別加入到100g水中，不能形成飽和溶液的是A，若要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入30g該溶質(zhì)．
故答案為：（1）t1；
（2）C，B＞A＞C；
（3）A，30．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．元素周期表是化學學習和研究的重要工具．如圖是元素周期表的一部分．

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對原子質(zhì)量為28.09．
（2）6～11號元素中屬于金屬的有Na（填元素符號）．
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A （填序號）：
A．質(zhì)子數(shù)不同   B．中子數(shù)不同   C．相對原子質(zhì)量不同
（4）年前，科學家宣布已人工合成了第116號元素，則此元素的核電荷數(shù)為116．
（5）寫出由8、13號元素組成化合物的化學式Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子．下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A．三種物質(zhì)前面的系數(shù)比為4：1：2
B．該反應(yīng)前后元素的化合價都沒有發(fā)生改變
C．該反應(yīng)有單質(zhì)生成
D．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．在如圖裝置中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色，由此實驗可驗證分子的性質(zhì)是分子在不斷運動．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)，試劑選擇正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑
ANaNO3Na2CO3CaCl2
BZnSO4CuSO4Zn粉
CNa2SO4NaHCO3HCl
DCuOCuH2SO4
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖操作不正確的是（　�。�
A．
      氫氣的檢驗		B．
讀出液體的體積		C．
         固體取用		D．
      檢驗裝置氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．將含有HCl、CO2、CO、O2的混合氣體依次作如下處理：（1）通過飽和的NaHCO3溶液；（2）通過足量的石灰水；（3）通過灼熱的銅網(wǎng)；（4）通過灼熱的CuO （假定各步參加反應(yīng)氣體均無剩余），最后剩下的氣體物質(zhì)有（　�。�
A．COB．CO2C．O2D．什么氣體都沒有

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．“化學反應(yīng)條件的控制是實驗的靈魂”，某�？茖W興趣小組在老師指導下，進行了“影響比較金屬活動性因素”的實驗，請你幫助回答下列問題：
（1）取四支大試管，分別裝入等質(zhì)量的鎂條、鋅粒、鐵粉、銅片，再加入足量的稀硫酸，并收集產(chǎn)生的氣體（如圖所示），結(jié)果發(fā)現(xiàn)銅片不與酸液反應(yīng)，而其余金屬產(chǎn)生氫氣的量由多到少的順序是鎂、鐵、鋅．
（2）下列實驗過程中的幾步操作，合理的排列順序是（選填序號）①④③②．
①檢驗裝置的氣密性；　　　　　　　　　　②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣；
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水；④向大試管內(nèi)裝金屬后，再加入足量稀硫酸
（3）取a、b兩支試管分別加入等質(zhì)量的鐵釘、鐵粉，再分別加入3毫升10%的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)b中比a中產(chǎn)生氣泡多且快，由此得出影響“比較金屬活動性因素”實驗中反應(yīng)速率的因素有金屬的形狀．據(jù)此，試說明第（1）題的實驗設(shè)計不合理之處是金屬形狀不同．
（4）另取一支c試管加入與b試管中等量的鐵粉，再加入3毫升15%的稀硫酸，仔細觀察較長時間，鐵粉表面有少量細小氣泡浮起；然后將這支試管浸入約60℃的熱水中，試管內(nèi)氣泡明顯增多．試對比第（3）題b中的現(xiàn)象，分析b、c兩試管中實驗現(xiàn)象差異的根本原因是反應(yīng)物不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．銅+氧氣→氧化銅B．酒精+氧氣→水+二氧化碳
C．鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣D．堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳

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