【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并放出氫氣，Y不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化.根據(jù)以上實驗事實，對X、Y、Z金屬活動性順序判斷正確的是：

A. X＞Y＞Z B. Y＞X＞Z C. X＞Z＞Y D. 無法判斷

【答案】A

【解析】

把X、Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應，說明X的活動性比Y強，把Y、Z分別放入到硝酸銀溶液中，Y表面有銀析出，而Z沒有變化，說明Y的活動性比Z強，所以X、Y、Z的金屬活動性順序：X > Y > Z，故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究。

（1）請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?/span>

A B C D E F G H I

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；

②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是 ；

③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ；

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ；

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水在地球上儲量很大，分布范圍也很廣，但可供人類直接利用的淡水卻非常少．

（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法不會造成水體污染的有 （填序號）。

A．工業(yè)廢水直接排放 B．生活污水直接排放

C．禁止使用含磷洗衣粉 D．合理使用化肥、農藥

（2）為除去水中的不溶性雜質，某同學制作了如圖所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是 ，利用其 性質（填“物理”、“化學”）。

（3）含有較多可溶性鈣鎂礦物質的水被稱為硬水，可加入 區(qū)分，由于該過程不能將硬水轉化成軟水，所以生活中常用 的方法將硬水軟化；

（4）遠離陸地的海島可以利用“太陽能海水淡化裝置”緩解淡水不足的問題．

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是 （填序號）；

A、分子數(shù)目 B、分子種類 C、分子間隔

②將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)會 （填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年我國計劃發(fā)射4顆北斗三期實驗衛(wèi)星，對全球導航中的新技術進行驗證.發(fā)射衛(wèi)星的火箭常用的燃料是肼（N2H4），反應的化學方程式為：2N2H4+N2O4= 3X+4H2O，則X的化學式是：

A. N2 B. NO3 C. NO D. HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒的探究．

實驗過程：（1）一組的同學經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)他們小組的蠟燭是：①白色圓柱形固體 ②有輕微的氣味 ③質地較軟 ④密度比水小 ⑤有可燃性 ⑥受熱易熔化 ⑦燃燒的火焰分為三層：外焰、內焰、焰心，上述描述中屬于蠟燭的物理性質的是（填序號） 。

（2）三組同學對蠟燭燃燒的產(chǎn)物進行了探究，請你幫他完成實驗方案

實驗步驟

實驗方案

實驗現(xiàn)象

實驗結論

步驟一

有水生成

步驟二

有二氧化碳生成

（3）寫出蠟燭燃燒的文字表達式 ，在這個過程中能量的轉化形式是 能轉化為 能和 能。小敏發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒時還流燭淚，蠟燭“流淚”屬于 變化。

（4）四組同學在熄滅蠟燭后，發(fā)現(xiàn)有一股白煙產(chǎn)生，立即用火柴去點燃，結果看到白煙燃燒并沿著燭芯將蠟燭引燃。

【提出問題】這股白煙是什么物質？

【做出猜想】①白煙是蠟燭燃燒生成的水蒸氣。

②白煙是蠟燭燃燒生成的二氧化碳。

③白煙是石蠟蒸汽凝結成的固體石蠟小顆粒。

經(jīng)過討論后，排除了①②兩種猜想，他們的依據(jù)是

【反思】小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁被熏黑了，你認為他應該

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學點燃酒精燈，仔細觀察酒精燈火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。

（1）寫出碳完全燃燒的化學符號表達式___________________。

（2）實驗結論：________________的溫度最高。

（3）某同學不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課外小組的同學，在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的無色溶液（如圖所示）。

這瓶溶液是什么物質？在老師的指導下，同學們首先提出假設并進行了如下的探究活動。請在空白處完成相應內容。

[設計實驗] 在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡。并放出大量的熱。

（1）用 法收集一試管純凈的氣體。

（2）反應的化學符號表達式為 。

（3）檢驗收集的氣體的方法為 。

[實驗現(xiàn)象]木條復燃。

[實驗結論]由以上現(xiàn)象可知此氣體是 ；該無色溶液是 ，

原假設成立。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保持水化學性質的最小粒子是

A．水分子 B．氫原子 C．氧原子 D．氫原子和氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是

A. 木炭 B. 紅磷 C. 鐵絲 D. 甲烷

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