12.下列是有關實驗的基本操作,請?zhí)顚戇m當?shù)膬?nèi)容.
(1)給試管中的液體加熱,試管夾應夾在試管的中上部.
(2)在測定溶液的pH時,用玻璃棒蘸取待測溶液滴到pH試紙上,然后把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出該溶液的pH.

分析 (1)根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項進行分析;
(2)根據(jù)測定溶液的pH時的注意事項進行分析.

解答 解;(1)給試管中的液體加熱,試管夾應夾在試管的中上部;
(2)測定溶液pH的具體操作方法為:用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀出相同顏色的pH值.
故答案為:(1)試管的中上部;(2)標準比色卡.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.某災區(qū)近來連降暴雨,自來水中斷,水成了急需解決的問題.解決水的辦法是先將渾濁的河水變清,可以先靜置再過濾,去掉水中的泥沙.若水變清后,發(fā)現(xiàn)水中還含較多鈣、鎂離子,這樣的水我們稱之為硬水,人們一般煮沸后再使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.為測定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金放入右圖所示盛有稀硫酸的錐形瓶中,發(fā)生反應:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.多次實驗后,取平均值所得數(shù)據(jù)如下表:
反應前充分反應后裝置及
反應剩余物質質量
裝置和足量的稀硫酸質量鋅銅合金質量
342.10g16.00g357.70g
若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣,計算:
(1)若不用干燥劑,則測得鋅的質量分數(shù)會偏大;
(2)該合金中鋅的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.發(fā)酵粉是糕點的常見蓬松劑,成分一般是NH4HCO3、NaHCO3.某同學將發(fā)酵粉加入到一定量的氫氧化鈣飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液呈無色.
(一)為確定氣體和固體及溶液的成分,該同學進行了如下的探究:
(1)將氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變藍色.則該氣體為NH3(寫化學式),生成該氣體的化學方程式是NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O+NH3↑.
(2)對白色固體做出如下猜測并進行實驗:
【猜測】
①白色固體是CaCO3;②白色固體是Ca (OH)2;③白色固體是CaCO3和Ca (OH)2
【實驗】
取洗凈后的白色固體,加入足量的水,滴入酚酞,無明顯變化,則白色固體一定是CaCO3
(3)將所得溶液分為兩份:
①一份中加足量的稀鹽酸,無氣體;
②在另一份中通入足量的CO2后,滴入酚酞.生成白色沉淀且溶液呈紅色.則原
溶液中有溶質Ca(OH)2、NaOH(寫化學式).
(二)為確定發(fā)酵粉成分含量,該同學進行了定量實驗:
(4)稱取干燥的白色固體10g,充分加熱至質量不再改變?yōu)橹,稱得殘留固體質量為5.3g.則發(fā)酵粉中NH4HCO3與NaHCO3的質量比為4:21.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.向一定質量的硫酸銅溶液中加入一定質量的鐵粉,反應一段時間后,溶液的質量( 。
A.變小B.變大C.不變D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.元素周期律和元素周期表是研究化學的重要工具.下表是元素周期表的部分信息.

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
第二
周期
3 Li

7
4 Be

9
5 B

11
7 N

14
8 O

16
9 F

19
10 Ne

20
第三
周期
11 Na

23
13 Al

27
14 Si

28
16 S

32
17 Cl

35.5
18 Ar

40
請認真分析表中信息,回答下列問題.
(1)地殼中含量最多的金屬元素的原子序數(shù)是13;
(2)表示的是S2- (寫粒子符號);
(3)原子序數(shù)為9和20的兩種元素組成的化合物是CaF2(寫化學式);
(4)從原子結構角度看,同一周期元素的原子具有相同的電子層數(shù).
(5)圖是氯元素的原子結構示意圖,圖上表中與氯元素在同一縱行的氟元素,其原子結構與氯原子相似.由此推測,氟原子在化學反應中易得(填“得”或“失”)個電子.“②”處元素在化合物中顯+2 價.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.2015年10月,因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻,屠呦呦成為榮獲諾貝爾醫(yī)學獎的中國第一人,令國人為之振奮和驕傲.青蒿素是從復合花序植物黃花蒿中提取得到的一種無色針狀晶體,分子式為C15H22O5,具有速效和低毒的特點,曾被世界衛(wèi)生組織稱作是“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”,請回答:
(1)青蒿素的化學式量為282.
(2)青蒿素中碳、氫兩元素的質量比是90:11.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.化學與生產(chǎn)、生活息息相關,請你用所學知識回答下列問題:
(1)金剛石可切割玻璃、巖石,利用了它的性質是硬度大.
(2)用活性炭(或木炭)除去房屋裝修后殘留的異味氣體,利用了活性炭的吸附性.
(3)鐵在空氣中生銹的原理是鐵與氧氣和水發(fā)生了反應.用稀硫酸除鐵銹的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(4)用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)服用胃藥小蘇打(碳酸氫鈉)可緩解過多的胃酸引起的“燒心”等癥狀,此反應的化學方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(6)實驗時酒精不慎灑出并燃燒,用濕抹布蓋滅的原理是隔絕氧氣.
(7)微量元素硒被譽為“抗癌元素”.瑞天超市出售的硒鹽中含有亞硒酸鈉(Na2SeO2),其中硒元素的化合價是+2.如圖是硒原子的結構示意圖,其中X=34;硒原子在化學反應中容易得電子.
(8)用汽油洗去手上油漆的原理是汽油溶解油漆;洗發(fā)劑能洗去頭發(fā)上的油污主要利用了其中成分具有乳化作用.
(9)在“美麗鄉(xiāng)村”建設中,平山縣金鑫乳業(yè)有限公司用禽畜糞便漚制產(chǎn)生的沼氣(主要成分甲烷)燃燒發(fā)電.沼氣燃燒發(fā)電過程中的能量轉化是:化學能→內(nèi)能→機械能→電能,沼氣是可再生能源(填“可再生能源”或“不可再生能源”),沼氣燃燒的主要化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有關物質構成的說法不正確的是( 。
A.物質可由分子、原子或離子構成
B.水加熱變成水蒸氣,說明分子能分成原子
C.液氧和氧氣都能助燃--同種分子化學性質相同
D.某元素的原子,其原子核內(nèi)含有21個質子,31個中子,則其原子的核外電子數(shù)為21

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