A. | 測(cè)定空氣里氧氣含量 | B. | 稱量氫氧化鈉 | ||
C. | 聞氣味 | D. | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
分析 A、根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的注意事項(xiàng)考慮;B、根據(jù)氫氧化鈉的腐蝕性考慮;C、根據(jù)氣體的聞味方法考慮;D、根據(jù)鐵絲燃燒的注意事項(xiàng)考慮.
解答 解:A、由于碳燃燒生成二氧化碳,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)不變,所以水不會(huì)進(jìn)入瓶?jī)?nèi),故A錯(cuò);
B、氫氧化鈉具有腐蝕性,必須放在玻璃器皿中稱量,故B錯(cuò);
C、聞氣體氣味時(shí),用手扇著聞,故C正確;
D、鐵絲燃燒時(shí),瓶底要放少量水或鋪一層細(xì)沙,防止炸裂集氣瓶,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉實(shí)驗(yàn)進(jìn)步操作,防止錯(cuò)誤操作造成實(shí)驗(yàn)失敗.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | a | b | c | d |
加入KNO3固體的質(zhì)量 | 45 | 50 | 55 | 60 |
所得溶液的質(zhì)量 | 95 | 100 | 105 | 105 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1 L氫氣和1 L氧氣反應(yīng)能生成2 L水 | |
B. | 蠟燭完全燃燒后,蠟燭沒有了,不違背質(zhì)量守恒定律 | |
C. | 只有固體、液體間反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 鐵在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鐵絲的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲浸沒在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹 | |
B. | 含氧化全物都是氧化物 | |
C. | 大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
D. | 可燃物只在達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 18% | B. | 36% | C. | 46% | D. | 54% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 | |
B. | 該反應(yīng)說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不可再分 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)前后A、B、C的分子個(gè)數(shù)比為1~3~2 | |
D. | 物質(zhì)C由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有 2 個(gè)電子層,x 的值一定為 10 | |
B. | 可能是原子、陰離子或陽(yáng)離子 | |
C. | 化合價(jià)可能是負(fù)價(jià)、0 或正價(jià) | |
D. | 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之差可能是正數(shù)、0 或負(fù)數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰:CaCO3 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CaO+H2O | |
B. | 醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:Mg(OH)2+HCl═MgCl2+H2O | |
C. | 正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3 | |
D. | 證明金屬與酸反應(yīng):Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | B. | 偏二甲肼中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | ||
C. | X的化學(xué)式為CO | D. | 生成N2和H2O的質(zhì)量比14:1 |
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