鎂是一種用途很廣的金屬，目前世界上60%的鎂是從海水（主要含NaCl和MgCl2等）中提取的．主要步驟如下：

（1）上述步驟中試劑①應(yīng)過(guò)量，理由是　　．

（2）請(qǐng)寫(xiě)出Mg（OH）2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（3）無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質(zhì)A，氫氣在物質(zhì)A中燃燒生成物質(zhì)B，則物質(zhì)A和B的化學(xué)式分別為：A　　，B　．


考點(diǎn)：

對(duì)海洋資源的合理開(kāi)發(fā)與利用；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．.

專題：

常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料．

分析：

根據(jù)已有的海水制鎂的知識(shí)進(jìn)行分析解答，氫氧化鈣能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，氫氧化鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，氯化鎂通電分解生成鎂和氯氣，氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，據(jù)此解答．

解答：

解：（1）海水中含有的氯化鎂要轉(zhuǎn)化生成氫氧化鎂沉淀，可以加入氫氧化鈣，氫氧化鈣過(guò)量能保證氯化鎂完全沉淀，故填：使MgCl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀；

（2）氫氧化鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，故填：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；

（3）通電分解熔融狀態(tài)的氯化鎂生成的是鎂和氯氣，故A是氯氣，氫氣在氯氣中燃燒生成的是氯化氫，故B是氯化氫，故填：Cl2，HCl．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查的是海水制鎂的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的氧氣，要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，你選擇的裝置是            （選填圖中裝置序號(hào)）。

A             B        C       D      E             F

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，A是金屬氧化物，B是一種金屬單質(zhì)，C是黃色溶液，D是淺綠色溶液，反應(yīng)③是物質(zhì)E與氧氣、水發(fā)生的一個(gè)化合反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出試劑甲可能的化學(xué)式：         。

（2）試劑乙中一定含有的離子：         。

       （3）寫(xiě)出化學(xué)變化①和②的化學(xué)方程式：

①                                    ②                                    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

　

A．

用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)

　

B．

工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的污水

　

C．

醫(yī)療上用純酒精作消毒劑

　

D．

生活中用含有NaOH的清潔劑去油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）n個(gè)氫氣分子　；（2）三個(gè)亞鐵離子　；

（3）錳酸鉀的化學(xué)式　；（4）天然氣的主要成分　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，但在實(shí)驗(yàn)室中常需要用較稀的硫酸．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上述濃硫酸中溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　．

（2）要把50g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化：,其中硫元素化合價(jià)發(fā)生變化的是

A.①②            B.③④             C.①③            D.②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”，下列說(shuō)法正確的是

A．冰水共存物屬于純凈物

B．硬水和軟水可用石蕊試液來(lái)區(qū)分

C．有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)

D．水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了測(cè)定某含雜質(zhì)7%的黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)中不含銅、鋅元素，雜質(zhì)不溶于水，不與其它物質(zhì)反應(yīng)，受熱也不分解），某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

  （1）配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是______；

（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________；

（3）根據(jù)已知條件列出求解100g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量（x）的比例式為_(kāi)_________；

（4）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________；

（5）向過(guò)濾后所得濾液中加入87.4g水，則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________；（6）欲將黃銅樣品中的銅轉(zhuǎn)化為銅鹽，可將過(guò)濾后所得的不溶性物質(zhì)洗滌、烘干，然后在空氣中加熱，充分反應(yīng)，則可得到含雜質(zhì)的氧化銅的質(zhì)量是__________，再經(jīng)過(guò)某些反應(yīng)及操作就得到了所需銅鹽。

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