【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.干冰用于冷藏食品B.金剛石用于切割玻璃

C.氧氣用于氣割、氣焊D.活性炭用于凈水

【答案】C

【解析】

A、干冰易升華吸熱，用于冷藏食品，選項(xiàng)利用了其物理性質(zhì)，故不符合題意；

B、金剛石硬度大，用于切割玻璃，選項(xiàng)利用了其物理性質(zhì)，故不符合題意；

C、氧氣支持燃燒，用于氣割、氣焊，選項(xiàng)利用了其化學(xué)性質(zhì)，故符合題意；

D、活性炭具有吸附性，用于凈水，選項(xiàng)利用了其物理性質(zhì)，故不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

（1）目前人們利用最多的能源是煤、_____和天然氣等化石燃料。

（2）煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會(huì)導(dǎo)致酸雨的主要是_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，張紅同學(xué)對(duì)其“心目中的原子”進(jìn)行了如下闡述，你認(rèn)為其中不正確的是

A. 原子可以轉(zhuǎn)化為離子B. 原子是微小的實(shí)心球體，可以再分

C. 原子可以結(jié)合成分子D. 原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鐵的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.純鐵比生鐵硬B.鐵礦石、焦炭、石灰石是高爐煉鐵的原料

C.可用鐵制容器配制波爾多液D.鋼的含碳量比生鐵高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加“硒”食鹽中添加有亞硒酸鈉（Na2SeO3），亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.Na2SeO3中鈉、硒、氧元素的質(zhì)量比為2：1：3
B.該加“硒”食鹽中Se（硒）元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.、Na2SeO3屬于鹽類(lèi)
D.、Na2SeO3中所含元素均為人體中含量較多的元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年我國(guó)環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。下列認(rèn)識(shí)或做法不正確的是( )

A.倡導(dǎo)“低碳“生活，多乘公共交通工具

B.減少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等氣體的排放

C.開(kāi)發(fā)利用清潔能源

D.生活污水直接排入湘江

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取 、收集氣體。儀器 b 是分液漏斗，可通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞分次 滴加液體。請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)儀器 a、c 的名稱是：a_______________，c_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用 KMnO4 制取 02，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_______________(填字 母序號(hào))，該發(fā)生裝置的不足之處是_______________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

(3)實(shí)驗(yàn)室要制取少量 C02 應(yīng)選擇的較簡(jiǎn)單的發(fā)生裝置是_______________(填字母序號(hào))，收 集二氧化碳的裝置是_______________，用 H 裝置_______________(填“能”或“否”)收集到二氧化碳。

(4)化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類(lèi)造福，我們可以通過(guò)改變反應(yīng)的條件、藥品用量、 改進(jìn)裝置等途徑來(lái)達(dá)到控制反應(yīng)的目的。常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2) 氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，須嚴(yán)格控制加水速 度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有_______________(填裝 置序號(hào))。

(5)某可燃性氣體可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一種或兩種．已知 13g 該氣體在足量 的氧氣中充分燃燒生成 44g 二氧化碳和 9g 水，則該氣體可能的組成為_______________。

A．乙炔

B．乙炔和一氧化碳的混合物

C．甲烷和一氧化碳的混合物

D．甲烷和乙炔的混合物．

(6)取 CaCl2 和 CaCO3 的混合物 12.5g 于燒杯中，向其中滴加足量的稀鹽酸，滴加稀鹽酸 的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：反應(yīng)結(jié)束后儀器內(nèi) CaCl2 的質(zhì)量為_______________？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于化學(xué)研究范圍的是（ ）

A.使廢舊塑料變成燃料

B.研究用于消除汽車(chē)排放的有害尾氣的化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)物質(zhì)

C.研究一切動(dòng)植物的生命活動(dòng)規(guī)律

D.研究合成新藥物，保障人體健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將少量的①植物油，②酒精，③味精，④肥皂，⑤鋇餐，⑥血液，分別加入水中，充分振蕩后，其中______形成懸濁液，______形成溶液，______ 形成 乳濁液．（填編號(hào)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案