2015年3月13日下午,緬甸軍機炸彈落入中方境內(nèi),造成臨滄市耿馬縣孟定鎮(zhèn)大水桑樹村正在甘蔗地里作業(yè)的無辜平民5人死亡8人受傷,部分民房等財產(chǎn)受損。事后中方迅速采取了下列措施,其中與化學(xué)有關(guān)的是
A.研究此次事件的政治目的
B.研究緬甸軍機飛行路線和投炸彈的地點
C.研究炸彈碎片成分以便確定炸彈來源
D.統(tǒng)計此次事件的財產(chǎn)損失
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A.t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙
D.t1℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲、乙是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A.60℃時,在100g水中加入100g甲,充分溶解后溶液的質(zhì)量是200g
B.40℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C.20℃時甲的溶解度大于乙的溶解度
D.采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C.點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味
D.打開濃硫酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列收集裝置,可以用來收集氧氣的是
A.①③ B.①②③⑥ C.①⑤⑥ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市長江教育集團九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu),有利于理解和認識化學(xué)問題。
(1)下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
請回答下列問題:
①表中硫原子的最外層電子數(shù)X=____;若X=8,請寫出該離子的符號_____。
②表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是________(填符號)。
③利用表中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)用語:含鈉元素的氮肥化學(xué)式_____________;
含有10個質(zhì)子的分子 ;發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ;
②據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)前后 不變;
③已知“O”的相對原子質(zhì)量是“●”的 m 倍。該反應(yīng)中生成物與的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市長江教育集團九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列歸納不完全正確的是
A、物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B、化學(xué)與環(huán)境 |
N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣填充食品袋防腐 熟石灰具有堿性﹣改良酸性土壤 | 回收廢棄塑料﹣防止白色污染 過量排放CO2﹣形成酸雨 |
C、日常生活經(jīng)驗 | D、元素與人體健康 |
鑒別羊毛、棉線﹣點燃嗅聞氣味 炒菜油鍋不慎著火﹣立即用鍋蓋蓋滅 | 缺碘﹣易引甲狀腺腫大 喝牛奶﹣有利于補鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省郴州市初三學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。從熟石灰、酒精、氧氣、二氧化碳、食鹽五種物質(zhì)中,選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì)填寫在空白處:
(1)供給人類呼吸的氣體是__________;
(2)烹飪中做調(diào)味品的是____________;
(3)可用來改良酸性土壤的是__________;
(4)植物光合作用不可缺少的氣體是___________;
(5)可以做燃料的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級下學(xué)期測試卷(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明。下列說法正確的是
A.為了保護水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥
B.利用沉降的方法,可將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C.工業(yè)廢渣的任意排放,不會污染水體
D.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)
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