【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機(jī)等數(shù)字化實驗設(shè)備，測定鋁片與足量稀硫酸反應(yīng)時氣體壓強(qiáng)的變化，實驗結(jié)果如圖所示。

（1）開始一段時間氣體壓強(qiáng)幾乎不變，其原因是什么？

（2）寫出m點時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【答案】（1）鋁表面的氧化鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水；（2）2Al+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2↑

【解析】

在空氣中鋁表面容易生成一層致密的氧化鋁膜，氧化鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水。

（1）由于在空氣中鋁表面容易生成一層致密的氧化鋁膜，壓強(qiáng)變化不大，因為鋁表面的氧化鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水。

（2）m點氣體壓強(qiáng)明顯增大，說明有氣體產(chǎn)生，鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合國認(rèn)為提升化學(xué)的全球認(rèn)知至關(guān)重要，并將距離門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年的2019年定為“國際化學(xué)元素周期表年”。

（1）我國科學(xué)家張青蓮教授主持測定的鋼等多種元素的相對原子質(zhì)量已成為國際標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)圖19、圖20完成下列內(nèi)容。

①銦屬于_______________（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對原子質(zhì)量為_______.

②銦原子核外有________個電子層；銦的化學(xué)性質(zhì)與鋁的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是_______。銦元素在元素周期表中位于第___________周期。

（2）銦與氯氣反應(yīng)生成氯化銦的微觀過程可表示為：______

①請將B框中的信息補(bǔ)充完整，你這樣補(bǔ)充的理由是_______。

②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅稱取5.0g某品牌化肥(商標(biāo)如圖1)于燒杯中，加水完全溶解，滴入Ba(OH)2溶液進(jìn)行該化肥中(NH4)2SO4含量的測定(雜質(zhì)溶于水但不參加反應(yīng))。測定數(shù)據(jù)如表和圖2所示。

滴入Ba(OH)2溶液質(zhì)量/g

50

100

150

200

生成沉淀質(zhì)量/g

2.33

4.66

6.99

m

已知：(NH4)2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2NH3↑+2H2O

(1)表格中的m、坐標(biāo)上的a數(shù)值分別為 ____、____；

(2)該化肥屬于____(填“合格”或“不合格”)產(chǎn)品

(3)計算所用Ba(OH)2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫出計算過程，結(jié)果精確至0.01%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置圖，請回答下列問題：

（1）儀器a的用途是_____；

（2）寫出裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式_____。裝置B中試管口略向下傾斜的目的是_____，若用C裝置收集氧氣，當(dāng)_____時開始收集；

（3）實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_____（填寫裝置下方的字母）。若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w，檢驗氣體收集滿的操作方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（　�。�

A. 向pH為13的氫氧化鈉溶液中加水

B. 向一定質(zhì)量二氧化錳固體中加一定質(zhì)量過氧化氫溶液

C. 溫度不變，向一定質(zhì)量飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣

D. 向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖，則下列說法中，不合理的是

A. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

B. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為13：16

C. 物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O

D. 反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑，古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后的固體（主要成分是氧化鈣）與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用，生成氫氧化鉀。請按要求用化學(xué)方程式表述上述有關(guān)反應(yīng)。

（1）分解反應(yīng) ，

（2）化合反應(yīng) ，

（3）復(fù)分解反應(yīng) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)．

（1）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是：_____；投藥（多為ClO2）的作用是_____．

（2）自然界的水多含有雜質(zhì)．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡易辦法是：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示：

(1)Ca(OH)2俗稱：____，其溶液的pH____7(選填“＞”“＜”或“＝”)。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)步驟②操作a的名稱是___。步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的___和___(填化學(xué)式)。

(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有____。

(4)將精鹽水制成食鹽晶體的方法是___。

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