水是生命之源，也是重要的溶劑，下列說法正確的是（　�。�
A、常溫下將1gCaO投入到99g水中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)1%
B、天然河水經(jīng)沉降、過濾操作后，可作人們的生活飲用水
C、將NaCl、蔗糖溶于水后，溶質(zhì)均以分子形式存在
D、溶質(zhì)在溶解于水的過程中，有的放出熱量，有的吸收熱量
考點：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算,水的凈化,溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題：溶液、濁液與溶解度,空氣與水
分析：A、氧化鈣溶于水與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣做溶質(zhì)；
B、根據(jù)凈水的程度進行分析，凈水時先除大顆粒，后除小顆粒，然后再殺菌消毒；
C、氯化鈉溶液中是鈉離子和氯離子；
D、根據(jù)物質(zhì)溶于水的能量變化考慮．
解答：解：A、氧化鈣溶于水與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣做溶質(zhì)；溶質(zhì)的質(zhì)量不是1g；故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不是1%．故本選項說法錯誤；
B、天然河水經(jīng)沉降、過濾操作后，還需要通過加入漂白粉進行殺菌消毒后才能飲用．故本選項說法錯誤；
C、將NaCl溶于水后，以Na+和Cl-的形式存在．蔗糖溶于水后，溶質(zhì)以分子形式存在．故本選項說法錯誤；
D、溶質(zhì)在溶解的過程中，有的放出熱量例如氫氧化鈉，有的吸收熱量例如硝酸銨．故本選項說法正確．
故選：D．
點評：本題考查許多知識點．有利于學生通過題目對溶液、溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有關(guān)知識加以歸納總結(jié)．掌握基礎(chǔ)知識點即可輕松解題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所有試劑和方法不正確的是（　　）
選項 物質(zhì)（雜質(zhì)） 除雜質(zhì)所用試劑和方法
A NaCl固體（泥沙） 加水溶解、過濾、蒸發(fā)
B FeCl2溶液（CuCl2） 加入過量鐵粉、過濾
C CO氣體（CO2氣體） 通入Ca（OH）2溶液洗氣
D Fe（Fe2O3） 加入稀鹽酸、過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

掌握基礎(chǔ)的化學知識可以合理利用和控制化學反應(yīng)，正確處理突發(fā)事件，減少損失．下列做法中不正確的是（　�。�
A、廚房燃氣大量泄露時，立即關(guān)閉閥門，輕輕開窗通風，不使用任何電器
B、眼睛里不慎濺入氫氧化鈉溶液時，迅速用適量稀鹽酸中和，再用流動水反復(fù)沖洗
C、常用鐵鍋炒菜做飯，會為人體補充微量元素鐵而降低缺鐵性貧血的患病率
D、增大可燃物與空氣的接觸面積可使其燃燒更充分，放出更多熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)我國環(huán)保部2011年11月發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》（三次征求意見稿），基本監(jiān)控項目中增設(shè)了一項空氣污染物濃度限值，該空氣污染物是（　　）
A、PM2.5
B、可吸入顆粒物
C、二氧化硫
D、一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一定量的乙醇（C2H5OH）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì) 乙醇 氧氣 二氧化碳 水 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4.6 8.0 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 4.4 5.4 m
下列判斷錯誤的是（　�。�
A、X可能含有氫元素
B、X一定不是該反應(yīng)的催化劑
C、表中m的值為2.8
D、若起始時氧氣的質(zhì)量是9.6g，則無X生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

山梨酸及山梨酸鉀是國際糧農(nóng)組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑，它們之間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)為：C6H8O2+KOH═C6H7KO2+X．則X的化學式為（　　）
A、H2
B、O2
C、H2O
D、H2O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（　　）
A、t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B、t3℃時，甲和乙的飽和溶液恒溫蒸發(fā)相同的水分，都會析出晶體，且析出晶體的質(zhì)量甲＞乙
C、分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙
D、t1℃時，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)初中所學的知識并結(jié)合下列儀器回答問題：
（1）實驗室制取二氧化碳，除了選用了儀器a、g外還得選擇上述儀器中的
 

（2）小華同學在實驗室用上述裝置制二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式是
 
．該反應(yīng)的基本類型是
 
．
（3）檢驗一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是
 
．
（4）利用這套裝置還可以制取
 
所用藥品為
 
，反應(yīng)的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：、
（1）t1℃時，A、B的溶解度大小順序是
 
；
（2）分別配制等質(zhì)量t3℃時的A、B飽和溶液，所需水的質(zhì)量是：
A
 
B（填：“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）A中含有少量B時，欲提純A，可以采用
 
方法；
（4）嚴冬的北方鹽湖常析出Na2CO3晶體，其溶解度曲線應(yīng)和
 
（填“A”或“B”）相似．

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