【題目】下列做法不正確的是( )
A.煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風
B.燃著的酒精燈不慎碰倒,灑出的酒精燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
C.啟用閑置的沼氣池前,先用燃著的蠟燭進行試驗
D.燒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅
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【題目】洪澇地區(qū)的災民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水.①化學沉降(用明礬),②消毒殺菌(用漂白粉),③自然沉降,④加熱煮沸.以上處理過程順序合理的是( )
A.③②①④
B.③①②④
C.③①④②
D.①③④②
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【題目】分類歸納是學習化學常用的方法,現(xiàn)有①鐵粉;②液氧;③海水;④潔凈的空氣;⑤氧化鎂;⑥冰水混合物,其中屬于混合物的是;屬于氧化物的是(填序號)。
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【題目】某興趣小組按照課本設計的實驗(甲)探究分子的性質(zhì)時,聞到了一股刺激性的氣味,于是對原裝置進行了改進.
請回答:
(1)實驗(乙)中觀察到的現(xiàn)象是;
(2)興趣小組改進的實驗(乙),與實驗(甲)相比的優(yōu)點是 .
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【題目】現(xiàn)有如下物質(zhì):(用序號填空)
①CO2 ②H2O ③KMnO4 ④MnO2 ⑤O2 ⑥空氣 ⑦氨氣 ⑧NH4Cl
(1)屬混合物的是 ,
(2)屬化合物的是 ,
(3)屬氧化物的是 ,
(4)屬單質(zhì)的是。
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【題目】諾貝爾化學獎曾授于發(fā)現(xiàn)C60的三位科學家,現(xiàn)在C70也已制得,對C60和C70這兩種物質(zhì)的敘述錯誤的是( )
A.互為同素異形體
B.式量之差為120
C.是由碳元素組成
D.是兩種新型的有機物
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【題目】氨水是氨氣(化學式為NH3)溶于水后形成的,是一種常見的實驗藥品,它能使無色的酚酞溶液變成紅色.
(1)氨氣可以用氮氣和氫氣反應制得,反應的符號表達式為(不要求注明條件).
(2)氨氣溶于水產(chǎn)生了新物質(zhì),證明方案如下(請?zhí)顚懕碇械目瞻祝?
實 驗 操 作 | 實 驗 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論 |
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后,放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中. | 無明顯現(xiàn)象 |
, 放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中. | , 說明氨氣溶于水生成了新物質(zhì). |
(3)探究分子運動的實驗:如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管口塞上一團脫脂棉.
①用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15 滴).A的名稱是 , 其用途是 .
②實驗中可以觀察到:酚酞試液從往依次變紅,這說明了 . (用分子的觀點解答)
③實驗中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是 .
④某同學做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管口的脫脂棉卻變成了紅色,導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是 , 過一段時間后,脫脂棉上的紅色又變淡,可能的原因是 .
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【題目】根據(jù)所學知識完成下面各題:
(1)下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子.
其中表示混合物的是(填序號,下同) , 表示純凈物的是 , 表示化合物的是 , 表示單質(zhì)的是 , 有可能表示氧化物的是 .
(2)用合適的符號填空:
①n個氖原子;
②硫化鋅;
③地殼中含量最多的金屬元素;
④人體中含量最多的物質(zhì) .
⑤質(zhì)量最小的原子
⑥食鹽中的陰離子: .
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【題目】有一次上課時,小明覺得很悶,呼吸不暢。他認為可能是教室里二氧化碳的含量較高的緣故,應該用澄清石灰水來檢驗一下。就“可能是教室里二氧化碳的含量較高”而言,屬于科學探究中的( )
A.實驗
B.假設或猜想
C.觀察
D.得出結(jié)論
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