下列各組物質(zhì)的化學式與俗名和類別，對應(yīng)全部正確的是    
選項
A
B
C
D
化學式
Na2CO3
C2H5OH
CaO
NaHCO3
俗名
燒堿
酒精
熟石灰
小蘇打
類別
鹽
有機物
堿
酸
 
B
試題分析：Na2CO3俗稱純堿不是燒堿，所以A不正確，不選；C2H5OH俗稱酒精，屬于有機物，所以B正確，選B；CaO俗稱生石灰，屬于氧化物，Ca(OH)2俗稱熟石灰屬于堿，所以C不正確，不選；NaHCO3俗稱小蘇打，屬于鹽，不屬于酸，所以D不正確。故選B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

善于歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是（　�。�
A．化學反應(yīng)基本類型B．化學與生活
①化合反應(yīng)4P+5O2
點燃
.
2P2O5
②分解反應(yīng)H2CO3=H2O+CO2↑
③置換反應(yīng)C+2CuO
高溫
.
Cu+CO2↑
④復分解反應(yīng)HCl+NaOH=NaCl+H2O		①除去餐具油污--用洗潔精乳化
②除去家庭水壺里的水垢-用食醋浸泡
③除去鋁壺表面的污跡-用鋼絲球擦拭
C．化學實驗數(shù)據(jù)記錄D．化學中常見的“三”
①用10 mL量筒量取7.25mL水
②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2
③用托盤天平稱取5.6g鐵粉		①煤、石油、天然氣--三大化石燃料
②合金、合成纖維、合成橡膠--三大合成材料
③分子、原子、離子--構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

許多化學反應(yīng)都伴隨著明顯的現(xiàn)象．但也有一些觀察不到明顯現(xiàn)象．請回答下列問題：
（1）向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象是______．
（2）CO2與NaOH溶液的反應(yīng)無明顯現(xiàn)象．為證明二者發(fā)生了反應(yīng)，小紅同學設(shè)計了如圖所示的實驗．向一盛滿CO2氣體的錐形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞緊橡皮塞（膠塞中插有一下端系小氣球的玻璃管）．然后振蕩錐形瓶，會觀察到小氣球逐漸脹大，其主要原因是______．
（3）鹽酸與NaOH溶液的中和反應(yīng)也無明顯現(xiàn)象，為證明二者確實發(fā)生了化學反應(yīng)，在向NaOH溶液中滴加鹽酸前，應(yīng)先向NaOH溶液中滴入少許______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列兩種溶液混合后，能發(fā)生反應(yīng)，且溶液的總質(zhì)量不會改變的是（   ）
A．氯化鈉溶液和稀硫酸B．碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C．碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液D．氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

只用一種試劑就可一次性鑒別稀H2SO4、KOH溶液、CaCl2溶液的是
A  KCl溶液      B K2CO3溶液     C稀鹽酸      D NaNO3溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下圖判斷下列說法正確的是（   ）
A．若向大理石中加入足量的稀鹽酸，則Y軸表示剩余固體的質(zhì)量
B．若將過氧化氫溶液與二氧化錳混合，則Y軸表示剩余液體的質(zhì)量
C．若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣，則Y軸表示剩余固體的質(zhì)量
D．若向灼熱的氧化銅中通入足量一氧化碳，則Y軸表示剩余固體中氧元素的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)氧化鈣和氫氧化鈉用途的自述中，能體現(xiàn)該物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　　）
              
A．                 B．                C．                  D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

海洋為我們提供了豐富的資源，二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀，請圍繞“海洋”這個話題回答以下問題：
（1）下圖1是我們從海水中提取鎂的流程圖：

①上述一系列轉(zhuǎn)化過程中，屬于中和反應(yīng)的是　                        　（用化學方程式表示）
②海水制鎂過程中對于如何富集鎂離子，甲、乙、丙三位同學各自提出自己的設(shè)想：
甲：直接往海水中加入石灰乳．
乙：高溫加熱蒸發(fā)海水后，加入石灰乳．
丙：向曬鹽后的鹵水中，加入石灰乳．
通過分析比較，你認為　  　的設(shè)想最為經(jīng)濟合理（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（2）關(guān)于海水“制堿”中得到的“堿”的成分，甲同學認為是氫氧化鈉，乙同學認為是碳酸鈉，為確定其成分，甲、乙同學各做了以下兩個實驗：
①甲向“堿”溶液中加入酚酞，觀察到酚酞變紅，于是認為“堿”是氫氧化鈉．
②乙向“堿”溶液中加入氫氧化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，于是認為“堿”是碳酸鈉．
你同意　  　（填甲或乙）同學的觀點，請指出另一個同學實驗設(shè)計的不合理之處                      
（3）從海水曬鹽留下的“苦鹵”中加工得到不純的硫酸鎂晶體，其中含有少量氯化鈉，根據(jù)溶解度曲線圖2回答下列問題：
①t1℃時，等質(zhì)量的水中最多溶解的硫酸鎂質(zhì)量　  　（填大于、小于或等于）最多溶解的氯化鈉的質(zhì)量．
②t2℃時，向50克水中加入50克硫酸鎂，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是　    　．
③要除去少量的氯化鈉，得到較純凈的硫酸鎂，可采用的方法是        ．
A．過濾
B．蒸干水分
C．將t2℃硫酸鎂的飽和溶液升溫，析出晶體后過濾．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛．
（1）NaOH溶液常用于雞舍消毒，NaOH的俗稱是　             　．
（2）次氯酸鈉（NaClO）是“84”消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價是　 　價．
（3）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為　              　．
（4）食鹽是最重要的調(diào)味品．下表為食鹽在不同溫度下的溶解度，結(jié)合表內(nèi)信息回答下列問題：
溫度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
 
①構(gòu)成食鹽的微粒是　                  　
②從接近飽和的食鹽溶液中獲得食鹽晶體，應(yīng)采取的方法是　             　．
③20°C時，向100g水中加入40g 食鹽，充分攪拌，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是　 　（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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