（10寧夏12）．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì))，所用方法可行的是………（  ）
A．Na2CO3固體（KCl）:加水溶解過濾B．CaO固體（CaCO3）:加稀鹽酸
C．FeSO4溶液（CuSO4）:加過量鐵粉過濾D．KCl溶液（HCl）:加碳酸鈉溶液
C
A：Na2CO3固體和KCl都溶于水。B：.CaO固體和CaCO3都溶于稀鹽酸。D：碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成NaCl,引入新的雜質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（09賀州）下列敘述錯(cuò)誤的是（     ）
A．用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌淪
B．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
C．用觀察外觀的方法區(qū)別黃金和假黃金（銅鋅合金）
D．用燃著的木條區(qū)別空氣、氧氣和氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011年四川雅安，36題）框圖中B用于改良酸性土壤，J是最常見的金屬，G是紅棕色物質(zhì)，E、F、I為無色氣體，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，在溶液D中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生難溶于硝酸的白色沉淀。

⑴寫出反應(yīng)②、⑤的化學(xué)方程式:
②                                                          ，
⑤                                                         ，
⑵指出反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型                           。
⑶日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是                   （寫一條）。
⑷白色沉淀H的化學(xué)式為　　     　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2008·蘇州）括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是 （  ）
A．面粉和葡萄糖(加水，振蕩)B．硬水與軟水(加肥皂水，振蕩)
C．蒸餾水與鹽水(過濾)D．白酒和食醋(聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10蕪湖12）.（7分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下，請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問題。

（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)式：                  ，寫出A物質(zhì)的俗稱：          。
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：                                。
（3）反應(yīng)①中加入過量A物質(zhì)的目的是                                         。
反應(yīng)②中如果加入鹽酸也過量，則對(duì)所得到的氯化鈉純度            （填“有”或“沒有”）影響。
（4）分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較，結(jié)果         （填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2011年廣東廣州，27題)從海水中可以提取鎂，其中的一個(gè)步驟是將鹵水(含Mgcl2、NaCl、KCl的混合   液)轉(zhuǎn)化為氯化鎂晶體。實(shí)驗(yàn)室中模擬該轉(zhuǎn)化的過程如下，回答有關(guān)問題：
(1)制備氫氧化鎂：向鹵水中加入適量生石灰(CaO)，充分反應(yīng)后過濾。
①該過程中發(fā)生了多個(gè)反應(yīng)，其中會(huì)大量放熱的反應(yīng)是(填化學(xué)方程式)_________________
②過濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外，還有__________________________。
(2)制各氯化鎂溶液：用鹽酸溶解Mg(OH)2。為了便于后續(xù)操作．鹽酸不宜過量
①反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________。
②通過計(jì)算，可準(zhǔn)確知道所需鹽酸的量。理論上溶解5.8gMg(OH)2需要36. 5％HCl溶液
③由于準(zhǔn)確稱量Mg(OH)2的步驟繁瑣，實(shí)驗(yàn)中并不常用，而是通過一定操作方法來達(dá)到
到控制鹽酸用量的目的。操作是：將Mg(OH)2加入燒杯中，___________________________
直到Mg(OH)2完全溶解為止。
(3)制各氯化鎂晶體：蒸發(fā)濃縮MgCl2溶液，冷卻結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年江蘇無錫，20題）下表提供的四組物質(zhì)符合圖示相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)的是

 
甲
乙
丙
丁
A
CO
O2
H2SO4
CuO
B
Mg
HCl
CuSO4
NaOH
C
KOH
SO3
NaOH
CuSO4
D
Na2CO3
Ca(OH)2
HCl
CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（09漳州）李偉在實(shí)驗(yàn)室藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液（如圖），老師告訴他這是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑。這瓶溶液可能是（ ）
A．氯化鉀
B．氫氧化鉀
C．硫酸鉀
D．硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10，婁底18）除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是
選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
Cu粉
Fe粉
用磁鐵吸出
B
NaCl
泥沙
加水溶解、過濾、蒸發(fā)
C
NaOH
Na2CO3
滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
D
O2
水蒸氣
通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
 

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